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老师不在的时候
1
作者
孙梦玲
《作文与考试(小学版)》
2009年第4期46-46,共1页
作文主题:老师不在的时候 老师提醒:老师不在的时候,将同学们的表现列为文章的重点。写好这类文章既要注重场面.又要关注细节。下面两位同学都写了“老师不在的时候”,让我们一起读一读,想一想,你认为谁写得更出色?
关键词
老师
作文主题
文章
同学
原文传递
疯狂一刻
2
作者
符紫燕
潘晓娟(指导教师)
《作文与考试(小学版)》
2009年第4期47-47,共1页
“丁零零……”上课铃响起来了,老师轻快地走进课堂,为我们讲起了“标点符号”的故事。突然,老师接了个电话,神色焦虑地说:“我要立即去处理一些事情.你们先回顾回顾刚才的内容吧!”之后便匆匆忙忙地走了。
关键词
小学
作文
符紫燕
《疯狂一刻》
原文传递
我是幸福的
3
作者
束超
《作文与考试(小学版)》
2009年第9期17-17,共1页
亲爱的爸爸、妈妈: 你们还好吗?我已经有好长时间没有看到你们了,不知道你们在那边工作累不累?快乐不快乐?
关键词
幸福
快乐
时间
原文传递
题名
老师不在的时候
1
作者
孙梦玲
机构
江苏
丹阳市
运河
中心小学
六
年
(
出处
《作文与考试(小学版)》
2009年第4期46-46,共1页
文摘
作文主题:老师不在的时候 老师提醒:老师不在的时候,将同学们的表现列为文章的重点。写好这类文章既要注重场面.又要关注细节。下面两位同学都写了“老师不在的时候”,让我们一起读一读,想一想,你认为谁写得更出色?
关键词
老师
作文主题
文章
同学
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
疯狂一刻
2
作者
符紫燕
潘晓娟(指导教师)
机构
江苏
丹阳市
运河
中心小学
六
年
(
江苏
丹阳市
运河
中心小学
出处
《作文与考试(小学版)》
2009年第4期47-47,共1页
文摘
“丁零零……”上课铃响起来了,老师轻快地走进课堂,为我们讲起了“标点符号”的故事。突然,老师接了个电话,神色焦虑地说:“我要立即去处理一些事情.你们先回顾回顾刚才的内容吧!”之后便匆匆忙忙地走了。
关键词
小学
作文
符紫燕
《疯狂一刻》
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我是幸福的
3
作者
束超
机构
江苏
丹阳市
运河
中心小学
六
年
(
出处
《作文与考试(小学版)》
2009年第9期17-17,共1页
文摘
亲爱的爸爸、妈妈: 你们还好吗?我已经有好长时间没有看到你们了,不知道你们在那边工作累不累?快乐不快乐?
关键词
幸福
快乐
时间
分类号
B842.6 [哲学宗教—基础心理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
老师不在的时候
孙梦玲
《作文与考试(小学版)》
2009
0
原文传递
2
疯狂一刻
符紫燕
潘晓娟(指导教师)
《作文与考试(小学版)》
2009
0
原文传递
3
我是幸福的
束超
《作文与考试(小学版)》
2009
0
原文传递
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