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论活动理论指导下的学校德育策略的构建
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作者 王志强 《现代技能开发》 2002年第5期4-5,共2页
关键词 活动理论 学校德育 德育策略 时代性 科学性 理性化 内在化 自主性
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公开信写 在《车工工艺学》开课前
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作者 张友林 《职业教育研究》 1997年第12期14-14,共1页
关键词 车工工艺学 公开信 教学内容 阶段测验 空间想象能力 重要性 课程教学 培养学习兴趣 课程学 专业理论课
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谈差生的转化
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作者 陈修勇 《职业教育研究》 1999年第2期43-43,共1页
差生,就是那些品质差或成绩差或品学双差的学生。这些学生,在学习上,基础知识贫乏,难于接受新知识,缺乏学习的自信心;在道德行为上,表现出不守班纪校规,破坏课堂纪律;在心理上,他们存在疑惧心理和对立情绪,自控能力差。这些... 差生,就是那些品质差或成绩差或品学双差的学生。这些学生,在学习上,基础知识贫乏,难于接受新知识,缺乏学习的自信心;在道德行为上,表现出不守班纪校规,破坏课堂纪律;在心理上,他们存在疑惧心理和对立情绪,自控能力差。这些学生在班级中虽然人数不多,但能量较... 展开更多
关键词 转化差生 社会主义 治安管理处罚条例 组织学 学校思想政治教育 热爱学生 思想品德课 以情感人 教师 启迪学生
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浅谈物理学习兴趣的培养
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作者 陈修勇 《现代技能开发》 2002年第12期25-26,共2页
关键词 学习兴趣 技工学校 物理教学 教学方法
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浅议《机械制图》教学中的提问技巧
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作者 周志红 《科技咨询导报》 2007年第16期239-239,共1页
提问在课堂教学中是一种常用的行之有效的教学手段,可以帮助、督促学生复习已学的知识,调动学生的学习积极性,提高学生课堂学习的注意力,加深学生的学习印象,增加师生互动的机会,及时检查教学效果。但是随着年龄的增长,进入技校以后学... 提问在课堂教学中是一种常用的行之有效的教学手段,可以帮助、督促学生复习已学的知识,调动学生的学习积极性,提高学生课堂学习的注意力,加深学生的学习印象,增加师生互动的机会,及时检查教学效果。但是随着年龄的增长,进入技校以后学生逐渐怕举手,即使老师再三鼓励往往收效不大。因此需要教师具备一定的提问技巧,增加提问的艺术性。本人在技工学校《机械制图》教学实践中得出一些心得,在这里和大家共同探讨。 展开更多
关键词 机械制图 提问 教学
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利用二次函数求几何最值
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作者 陈德华 《初中数学教与学》 2004年第5期15-16,共2页
关键词 二次函数 几何 最值问题 初中 数学 解法
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用数学写出的人生格言
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作者 陈德华 《初中数学教与学》 2003年第4期41-41,共1页
关键词 技工学校 数学教学 人生格言 数学概念
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