《图像处理技术》课程思政探索与实践

推进高校课程思政建设是落实立德树人任务的重要途径。在人工智能技术快速发展的背景下,探索和实践人工智能技术应用专业核心课程《图像处理技术》课程思政建设具有重要意义。本文对课程思政的目标、教学内容、评价考核进行了探讨和实践,以典型教学案例说明教学过程。教学效果证明,学生的获得感和综合素养显著提高,实现了智育与德育的有机融合。