国学经典融入高职院校音乐审美教育之初探

国学经典教育凝聚了中华民族五千年的文化精华、思想精华,体现出了无数先哲的智慧结晶。其中,有相当数量的国学经典都体现出了儒家音乐美学思想和中华民族音乐审美意识。基于此,文章探讨了在高职院校音乐审美教育中融入国学经典的相应措施。

试论流行音乐与“风雅颂”

"风雅颂"借喻中国民族音乐。中国民族音乐,经过数千年的积淀,具有了幽婉深邃、韵味悠长、重情重意的审美特质。而流行音乐也自有其不可替代的独特魅力,体现出独特的精神价值和艺术特性。在当今音乐文化多元发展的时期,流行音乐在对中国民族音乐带来冲击的同时,又为民族音乐注入了新鲜血液,推动着民族音乐的发展;而中国民族音乐深厚的文化底蕴,又成为了流行音乐发展的丰厚土壤。流行音乐民族化,民族音乐流行化,不仅是现代音乐发展的需要,更是时代发展的必然趋势。

加强高职院校社团建设,营造良好校园文化氛围

校园文化建设是高职院校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分,社团活动,作为校园文化建设的重要内容,不仅能活跃校园生活,丰富校园文化,营造良好育人氛围,更能引导学生树立正确的价值取向和发展目标,培养自主学习的习惯和自我发展的能力。本文从加强高职校园社团建设的角度,对于如何更好的构建校园文化氛围进行分析和探讨。