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题名此“处”试解
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作者
齐月忠
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机构
江苏六合程桥中学
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出处
《语文知识》
1996年第1期45-46,共2页
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文摘
柳永名词《雨霖铃·寒蝉凄切》(高中语文第六册)有这么一句:“留恋处兰舟催发。”(也作“方留恋处兰舟催发”)其中的“处”,课文及教参均未加注,若理解为“地方”又实在不妥。
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关键词
高中语文
柳永
试解
理解
名词
教参
课文
地方
考察
实在
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名这个“如”字怎样解释?
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作者
齐月中
卜文
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机构
江苏六合程桥中学
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出处
《语文知识》
1994年第3期60-61,共2页
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文摘
文天祥的《〈指南录〉后序》有这么几句:“至海陵,如高沙,常恐无辜死;道海安、如皋,凡三百里……”(《语文》高四册)几乎所有注本都释“如”为“往”。可我们仔细一想,就会产生一个疑问:文天祥已经“至高邮”,“行城子河”,“至海陵”了,怎么又往高邮附近的“高沙”去呢?“文天祥脱险行程示意图”(课本第274页)清楚地告诉我们,文天祥是“至海陵”后直接往“海安”去的。是不是示意图有误?
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关键词
指南录
城子河
《语文》
海安
注本
文天样
如皋
李庭芝
制府
淮东
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名明天你那儿有雨
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作者
李程
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机构
江苏六合程桥镇中学
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出处
《作文(初中年级)》
2014年第7期17-18,共2页
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文摘
夜,已经很深很深,也很安静,大地就像睡熟的婴儿一般。(环境描写,以静来烘托人物内心的不平静,为情节的展开做铺垫,)不知为什么,我始终难以入睡,但是为了不吵醒一帘之隔的妈妈,我默不作声地躺着。不知什么时候,电话铃突然响起来,在夜里“醒目”得有些刺耳!妈妈没有拉开电灯,在黑暗中迅速接了电话。
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关键词
中学生
作文
语文学习
课外阅读
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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