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翻译法在诗歌鉴赏中的运用
被引量:
1
1
作者
蒋玖萍
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
2010年第4期43-43,共1页
“诗言志”。诗歌目古以来就是学者文人用以表达自己思想情感的最佳方式,诗歌的内容就是那情感的外化,是作者思想的物质化表现.所以鉴赏诗歌、回答问题首先要读诗、读懂诗。经过几年一线教学的摸索和实验,笔者发现诗歌的翻译能有效...
“诗言志”。诗歌目古以来就是学者文人用以表达自己思想情感的最佳方式,诗歌的内容就是那情感的外化,是作者思想的物质化表现.所以鉴赏诗歌、回答问题首先要读诗、读懂诗。经过几年一线教学的摸索和实验,笔者发现诗歌的翻译能有效地提高学生对诗歌的理解能力,能有效地提高学生答题的正确率。
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关键词
诗歌鉴赏
翻译法
思想情感
“诗言志”
作者思想
回答问题
理解能力
物质化
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职称材料
稳中有变,守正出新——2012年高考古诗词鉴赏题评析及备考策略
2
作者
张福圣
李彬
《语文教学通讯(高中)(A)》
2012年第10期48-49,共2页
1.所选诗词的时代分布。2012年所选择的18首诗歌,唐代6首,宋代7首,金代2首,元代2首,明代1首。其中选诗最多的是宋代,其次是唐代,再次是金代、元代,最少的是明代。
关键词
古诗词鉴赏题
备考策略
守正出新
高考
唐代
宋代
金代
元代
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职称材料
巧用句式,让说理更精彩
3
作者
王万忠
张福圣
《语文教学通讯(高中)(A)》
2012年第12期43-44,共2页
正一、采用"对于……来说"的句式,进行纵横拓展,使说理更具普适性要深入论述一个问题,往往要考虑到问题涉及的诸多方面,借助"对于……来说"的句式,就可以进行多方面纵横拓展论述,从而使所讲的道理更加全面,更具有...
正一、采用"对于……来说"的句式,进行纵横拓展,使说理更具普适性要深入论述一个问题,往往要考虑到问题涉及的诸多方面,借助"对于……来说"的句式,就可以进行多方面纵横拓展论述,从而使所讲的道理更加全面,更具有普适性。请看一篇题为《答案是丰富多彩的》的作文片段:对于常人来说,一粒沙子就是沙子,而在诗人的眼里,一粒沙子可以弥漫整个世界,一粒水珠在诗人的眼里便折射出整个世界。因为诗人富有感情,对事物的认识便不同于一般人。"一千个人眼中有一千个哈姆雷特",也可能是由于人们对事物感情的亲疏不同造成的。
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关键词
李清照
说服力
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职称材料
突破“句子含意”六法
4
作者
张福圣
徐金国
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
2015年第6期46-48,共3页
"理解重要语句所蕴含的丰富含意"一直是高考现代文阅读中经常出现的一种题型。因为这样一道题,几乎涵盖了现代文阅读的"筛选(提取)信息、概括主要内容、理解思想感情、分析评价观点"等几个主要能力考查点,最能检测出学生的综合阅...
"理解重要语句所蕴含的丰富含意"一直是高考现代文阅读中经常出现的一种题型。因为这样一道题,几乎涵盖了现代文阅读的"筛选(提取)信息、概括主要内容、理解思想感情、分析评价观点"等几个主要能力考查点,最能检测出学生的综合阅读能力,所以,一直倍受高考命题者的青睐。
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关键词
现代文阅读
命题者
综合阅读
专题复习
六法
主要意思
作者思想
语境分析
长句
文章主旨
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职称材料
新课程理念下的语文课堂教学创新探微
5
作者
朱兴
《现代语文(中旬.教学研究)》
2011年第3期155-155,共1页
早在上世纪二十年代,我国著名教育家陶行知就提出了创造教育的主张,他认为创造教育是一个民族生生不息的活力,是一个民族文化的精髓,改革开放以来,邓小平同志对教育创新的问题给予极大的关注,他说:“教书非教最先进的内容不可。...
早在上世纪二十年代,我国著名教育家陶行知就提出了创造教育的主张,他认为创造教育是一个民族生生不息的活力,是一个民族文化的精髓,改革开放以来,邓小平同志对教育创新的问题给予极大的关注,他说:“教书非教最先进的内容不可。”他特别强调“要创造一种环境,
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关键词
教学创新
语文课堂
课程理念
创造教育
著名教育家
邓小平同志
二十年代
民族文化
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职称材料
高考作文如何“符合文体要求”
6
作者
冯华国
《作文成功之路(小学)》
2013年第6期65-65,共1页
“符合文体要求”是《高考考试大纲》规定的基础等级的第二条要求。所谓“文体”,是指《考试说明》中所说的记叙文、议论文、说明文以及常用应用文等文章体裁。“符合文体要求”,首先是指符合试题规定的文体要求,其次是指所写文章符...
“符合文体要求”是《高考考试大纲》规定的基础等级的第二条要求。所谓“文体”,是指《考试说明》中所说的记叙文、议论文、说明文以及常用应用文等文章体裁。“符合文体要求”,首先是指符合试题规定的文体要求,其次是指所写文章符合考生自己选定的文体要求。所谓文体鲜明,就是要求考生所写文章的文体特征要符合所选文体的特征,并且要鲜明地区别于其他文体的特征。
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关键词
文体要求
高考作文
《高考考试大纲》
《考试说明》
文章体裁
基础等级
文体特征
记叙文
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职称材料
对高中《历史》必修Ⅱ中欧盟地图的商榷
7
作者
张长宏
《中学历史教学》
2009年第3期11-11,共1页
1992年,欧共体成员国正式签署了《欧洲联盟条约》,目标是建立欧洲经济货币联盟和欧洲政治联盟。1993年,欧洲联盟的成立,标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。欧盟经历了几次扩充,成员国的数量增加。
关键词
《历史》
《欧洲联盟条约》
欧盟
欧洲经济货币联盟
地图
高中
政治联盟
政治实体
原文传递
材料作文“笃行不怠”导写
8
作者
王俊
张福圣
《作文与考试(高中版)》
2022年第15期52-53,共2页
文题阅读下面的文字,根据要求作文。言必信,行必果;千里之行,始于足下;行成于思,毁于随;绝知此事要躬行……古人留下许多关于“行”的箴言,至今对我们仍有价值。行者常至,为者常成。当今世界正经历百年未有之大变局,中华民族的伟大复兴...
文题阅读下面的文字,根据要求作文。言必信,行必果;千里之行,始于足下;行成于思,毁于随;绝知此事要躬行……古人留下许多关于“行”的箴言,至今对我们仍有价值。行者常至,为者常成。当今世界正经历百年未有之大变局,中华民族的伟大复兴、中国梦的实现,更需我们踔厉奋发,笃行不怠。以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇不少于800字的文章,体现你的感悟与思考。
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关键词
材料作文
千里之行
导写
言必信
行必果
笃行
大变局
感悟与思考
原文传递
题名
翻译法在诗歌鉴赏中的运用
被引量:
1
1
作者
蒋玖萍
机构
江苏兴化一中
出处
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
2010年第4期43-43,共1页
文摘
“诗言志”。诗歌目古以来就是学者文人用以表达自己思想情感的最佳方式,诗歌的内容就是那情感的外化,是作者思想的物质化表现.所以鉴赏诗歌、回答问题首先要读诗、读懂诗。经过几年一线教学的摸索和实验,笔者发现诗歌的翻译能有效地提高学生对诗歌的理解能力,能有效地提高学生答题的正确率。
关键词
诗歌鉴赏
翻译法
思想情感
“诗言志”
作者思想
回答问题
理解能力
物质化
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
稳中有变,守正出新——2012年高考古诗词鉴赏题评析及备考策略
2
作者
张福圣
李彬
机构
江苏
省
兴化
一中
江苏
省宿迁中学
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2012年第10期48-49,共2页
文摘
1.所选诗词的时代分布。2012年所选择的18首诗歌,唐代6首,宋代7首,金代2首,元代2首,明代1首。其中选诗最多的是宋代,其次是唐代,再次是金代、元代,最少的是明代。
关键词
古诗词鉴赏题
备考策略
守正出新
高考
唐代
宋代
金代
元代
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
巧用句式,让说理更精彩
3
作者
王万忠
张福圣
机构
江苏
省盐城市景山中学
江苏
省
兴化
市
一中
出处
《语文教学通讯(高中)(A)》
2012年第12期43-44,共2页
文摘
正一、采用"对于……来说"的句式,进行纵横拓展,使说理更具普适性要深入论述一个问题,往往要考虑到问题涉及的诸多方面,借助"对于……来说"的句式,就可以进行多方面纵横拓展论述,从而使所讲的道理更加全面,更具有普适性。请看一篇题为《答案是丰富多彩的》的作文片段:对于常人来说,一粒沙子就是沙子,而在诗人的眼里,一粒沙子可以弥漫整个世界,一粒水珠在诗人的眼里便折射出整个世界。因为诗人富有感情,对事物的认识便不同于一般人。"一千个人眼中有一千个哈姆雷特",也可能是由于人们对事物感情的亲疏不同造成的。
关键词
李清照
说服力
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
突破“句子含意”六法
4
作者
张福圣
徐金国
机构
江苏
省
兴化
一中
出处
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
2015年第6期46-48,共3页
文摘
"理解重要语句所蕴含的丰富含意"一直是高考现代文阅读中经常出现的一种题型。因为这样一道题,几乎涵盖了现代文阅读的"筛选(提取)信息、概括主要内容、理解思想感情、分析评价观点"等几个主要能力考查点,最能检测出学生的综合阅读能力,所以,一直倍受高考命题者的青睐。
关键词
现代文阅读
命题者
综合阅读
专题复习
六法
主要意思
作者思想
语境分析
长句
文章主旨
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新课程理念下的语文课堂教学创新探微
5
作者
朱兴
机构
江苏
兴化
市
一中
分校
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2011年第3期155-155,共1页
文摘
早在上世纪二十年代,我国著名教育家陶行知就提出了创造教育的主张,他认为创造教育是一个民族生生不息的活力,是一个民族文化的精髓,改革开放以来,邓小平同志对教育创新的问题给予极大的关注,他说:“教书非教最先进的内容不可。”他特别强调“要创造一种环境,
关键词
教学创新
语文课堂
课程理念
创造教育
著名教育家
邓小平同志
二十年代
民族文化
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
高考作文如何“符合文体要求”
6
作者
冯华国
机构
江苏
省
兴化
市
一中
出处
《作文成功之路(小学)》
2013年第6期65-65,共1页
文摘
“符合文体要求”是《高考考试大纲》规定的基础等级的第二条要求。所谓“文体”,是指《考试说明》中所说的记叙文、议论文、说明文以及常用应用文等文章体裁。“符合文体要求”,首先是指符合试题规定的文体要求,其次是指所写文章符合考生自己选定的文体要求。所谓文体鲜明,就是要求考生所写文章的文体特征要符合所选文体的特征,并且要鲜明地区别于其他文体的特征。
关键词
文体要求
高考作文
《高考考试大纲》
《考试说明》
文章体裁
基础等级
文体特征
记叙文
分类号
G74 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对高中《历史》必修Ⅱ中欧盟地图的商榷
7
作者
张长宏
机构
江苏兴化一中
出处
《中学历史教学》
2009年第3期11-11,共1页
文摘
1992年,欧共体成员国正式签署了《欧洲联盟条约》,目标是建立欧洲经济货币联盟和欧洲政治联盟。1993年,欧洲联盟的成立,标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。欧盟经历了几次扩充,成员国的数量增加。
关键词
《历史》
《欧洲联盟条约》
欧盟
欧洲经济货币联盟
地图
高中
政治联盟
政治实体
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
F831.2 [经济管理—金融学]
原文传递
题名
材料作文“笃行不怠”导写
8
作者
王俊
张福圣
机构
江苏
省姜堰二中
江苏
省
兴化
一中
出处
《作文与考试(高中版)》
2022年第15期52-53,共2页
文摘
文题阅读下面的文字,根据要求作文。言必信,行必果;千里之行,始于足下;行成于思,毁于随;绝知此事要躬行……古人留下许多关于“行”的箴言,至今对我们仍有价值。行者常至,为者常成。当今世界正经历百年未有之大变局,中华民族的伟大复兴、中国梦的实现,更需我们踔厉奋发,笃行不怠。以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇不少于800字的文章,体现你的感悟与思考。
关键词
材料作文
千里之行
导写
言必信
行必果
笃行
大变局
感悟与思考
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
翻译法在诗歌鉴赏中的运用
蒋玖萍
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
2010
1
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职称材料
2
稳中有变,守正出新——2012年高考古诗词鉴赏题评析及备考策略
张福圣
李彬
《语文教学通讯(高中)(A)》
2012
0
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职称材料
3
巧用句式,让说理更精彩
王万忠
张福圣
《语文教学通讯(高中)(A)》
2012
0
下载PDF
职称材料
4
突破“句子含意”六法
张福圣
徐金国
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
2015
0
下载PDF
职称材料
5
新课程理念下的语文课堂教学创新探微
朱兴
《现代语文(中旬.教学研究)》
2011
0
下载PDF
职称材料
6
高考作文如何“符合文体要求”
冯华国
《作文成功之路(小学)》
2013
0
下载PDF
职称材料
7
对高中《历史》必修Ⅱ中欧盟地图的商榷
张长宏
《中学历史教学》
2009
0
原文传递
8
材料作文“笃行不怠”导写
王俊
张福圣
《作文与考试(高中版)》
2022
0
原文传递
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
统计分析
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