谈创新精神在初中物理教学中的培养

创新思维是一种勇于探索未知领域，敢于提出新问题、新见解的进取性思维方式，它充分体现了人类思维所特有的能动性。怎样在初中物理教学中培养学生的创新精神呢？以下是我在教学中的粗浅体会。

初中物理课应注重非智力因素的开发

笔者根据自身的教学实践，主要从“设计概念冲突情景、利用情感的教育作用、培养良好的意志品质、利用学习正迁移”四个方面论述了如何开发非智力因素，提高物理课堂教学质量。