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幼小衔接活动中交往合作能力培养刍议
1
作者
顾根玲
《吉林省教育学院学报》
2012年第2期31-32,共2页
为了让孩子尽快适应小学生活,我们以自主活动为切入点,重视幼儿交往合作能力的培养,在活动中思考和总结规律,通过开展角色游戏、集体合作、主题活动等丰富多彩的游戏活动,让幼儿学会合作、主动合作,力求让幼儿成为个个会合作的现代人。
关键词
幼小衔接
交往
合作
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职称材料
题名
幼小衔接活动中交往合作能力培养刍议
1
作者
顾根玲
机构
江苏兴化市边城中心幼儿园
出处
《吉林省教育学院学报》
2012年第2期31-32,共2页
文摘
为了让孩子尽快适应小学生活,我们以自主活动为切入点,重视幼儿交往合作能力的培养,在活动中思考和总结规律,通过开展角色游戏、集体合作、主题活动等丰富多彩的游戏活动,让幼儿学会合作、主动合作,力求让幼儿成为个个会合作的现代人。
关键词
幼小衔接
交往
合作
Keywords
kindergarten
exchanges
cooperation
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
幼小衔接活动中交往合作能力培养刍议
顾根玲
《吉林省教育学院学报》
2012
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