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高职高专《大学物理》教学方法初探
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作者 张梁 《中国科教创新导刊》 2007年第23期54-54,共1页
根据高职高专学生实际情况,补充基础知识,坚持"够用为度",加强理论联系实际,以合理、适度的教学方法教授大学物理课程。
关键词 高职高专 大学物理 教学方法
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