编网织篓 贵在收口——浅谈课堂结束语

结束语,就是课堂要结束时教师对这堂课的内容提纲挈领地加以归纳总结的语言。入选教材的文章都是经过专家精心筛选编排而成的,有些作品的内涵,非常值得学生去细细品味。作为语文教师,在授课时,不要忽视课堂结束前的几分钟,要设置一些能够引起学生思索和回味的结束语,这些语言或是总结式的,能让学生巩固所学知识;

计算思维在小学信息技术课程中的运用

据《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要（2013年修订）》可知：＂拓展模块由原来部分学生学习程序设计改为全部学生学习。＂所以如何培养学生的计算思维能力显得十分重要。本文在阐述计算思维的概念和特点的基础上,结合小学信息技术课程的开展现状,分析了在小学信息技术课堂中如何培养学生的计算思维。