践行“绿色作业”，散发蓬勃活力——小学语文作业有效设计摭谈

作业设计关系到教学的有效性，是教师必须深入研究的重要内容。当前小学语文作业存在着三“缺”三“化”的问题。本文从践行“绿色作业”的“三讲究”入手，讲究趣味，激发热情；讲究多样，尊重差异；讲究实践，链接生活，使语文作业真正成为学生激发潜能、放飞个性的沃土。