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小学生语文个性化学习策略谈
1
作者
李响
《教学月刊(小学版)(语文)》
2006年第10期6-8,共3页
关键词
个性化学习
小学生
语文活动
尊重学生
学习策略
学习目标
语文学习
学习内容
学习方式
合理需求
下载PDF
职称材料
战略思考:校长高品质管理的不竭动力
2
作者
祝瑞松
《中小学校长》
2008年第8期42-43,共2页
办好人民满意的教育,实现教育均衡发展是每一位校长都在思考的问题。无论是百年老校,还是新建校,都存在学校建设和再发展的问题。作为校长,如何办出学校特色乃至品牌,一方面除了行政部门的政策支持以外,可能更多的是要依靠校长的...
办好人民满意的教育,实现教育均衡发展是每一位校长都在思考的问题。无论是百年老校,还是新建校,都存在学校建设和再发展的问题。作为校长,如何办出学校特色乃至品牌,一方面除了行政部门的政策支持以外,可能更多的是要依靠校长的办学思想。而战略思考是校长办学思想的首要体现,这实际是校长站在大教育背景下,践行高品质管理,调动一切积极因素对学校发展进行谋划。
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关键词
品质管理
校长
教育均衡发展
办学思想
人民满意
学校建设
学校特色
政策支持
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职称材料
德育活动策划:高品质生活德育的基点
3
作者
祝瑞松
《小学德育》
2008年第10期6-7,共2页
德育活动是学校德育的一条重要途径。要解决传统德育机械说教的弊端,让德育活动更好地为学生服务,震撼学生的心灵,使其在不知不觉中受到教育,享受高品质生活德育带来的愉悦,就需要活动组织者精心做好前期策划。新一轮课程改革的实...
德育活动是学校德育的一条重要途径。要解决传统德育机械说教的弊端,让德育活动更好地为学生服务,震撼学生的心灵,使其在不知不觉中受到教育,享受高品质生活德育带来的愉悦,就需要活动组织者精心做好前期策划。新一轮课程改革的实施,既向学校德育工作提出了新的挑战,也为学校德育创新指明了方向。要让德育活动有效地融合于课程改革之中,德育活动策划是必不可少的。
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关键词
生活德育
活动策划
品质
学校德育工作
基点
德育活动
学生服务
课程改革
原文传递
名字的故事
4
作者
徐妍然
封海蓉(指导老师)
《百柳(简妙作文小学生必读)》
2010年第3期10-10,共1页
开关写法——扣题定位引下文: 每个人都有自己的名字,每个名字背后可能都有一个美丽的故事。说出我名字的故事,你肯定喜欢听。
关键词
小学
作文
语文教学
《名字的故事》
原文传递
题名
小学生语文个性化学习策略谈
1
作者
李响
机构
江苏
省
南京市
奥体
小学
出处
《教学月刊(小学版)(语文)》
2006年第10期6-8,共3页
关键词
个性化学习
小学生
语文活动
尊重学生
学习策略
学习目标
语文学习
学习内容
学习方式
合理需求
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
战略思考:校长高品质管理的不竭动力
2
作者
祝瑞松
机构
江苏
省
南京市
奥体
小学
出处
《中小学校长》
2008年第8期42-43,共2页
文摘
办好人民满意的教育,实现教育均衡发展是每一位校长都在思考的问题。无论是百年老校,还是新建校,都存在学校建设和再发展的问题。作为校长,如何办出学校特色乃至品牌,一方面除了行政部门的政策支持以外,可能更多的是要依靠校长的办学思想。而战略思考是校长办学思想的首要体现,这实际是校长站在大教育背景下,践行高品质管理,调动一切积极因素对学校发展进行谋划。
关键词
品质管理
校长
教育均衡发展
办学思想
人民满意
学校建设
学校特色
政策支持
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
F273.2 [经济管理—企业管理]
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职称材料
题名
德育活动策划:高品质生活德育的基点
3
作者
祝瑞松
机构
江苏南京市奥体小学
出处
《小学德育》
2008年第10期6-7,共2页
文摘
德育活动是学校德育的一条重要途径。要解决传统德育机械说教的弊端,让德育活动更好地为学生服务,震撼学生的心灵,使其在不知不觉中受到教育,享受高品质生活德育带来的愉悦,就需要活动组织者精心做好前期策划。新一轮课程改革的实施,既向学校德育工作提出了新的挑战,也为学校德育创新指明了方向。要让德育活动有效地融合于课程改革之中,德育活动策划是必不可少的。
关键词
生活德育
活动策划
品质
学校德育工作
基点
德育活动
学生服务
课程改革
分类号
G621 [文化科学—教育学]
G215 [文化科学—新闻学]
原文传递
题名
名字的故事
4
作者
徐妍然
封海蓉(指导老师)
机构
江苏南京市奥体小学
五·
江苏南京市奥体小学
出处
《百柳(简妙作文小学生必读)》
2010年第3期10-10,共1页
文摘
开关写法——扣题定位引下文: 每个人都有自己的名字,每个名字背后可能都有一个美丽的故事。说出我名字的故事,你肯定喜欢听。
关键词
小学
作文
语文教学
《名字的故事》
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学生语文个性化学习策略谈
李响
《教学月刊(小学版)(语文)》
2006
0
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职称材料
2
战略思考:校长高品质管理的不竭动力
祝瑞松
《中小学校长》
2008
0
下载PDF
职称材料
3
德育活动策划:高品质生活德育的基点
祝瑞松
《小学德育》
2008
0
原文传递
4
名字的故事
徐妍然
封海蓉(指导老师)
《百柳(简妙作文小学生必读)》
2010
0
原文传递
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