论中小学图书馆信息化建设——学习《中小学图书馆(室)规程(修订)》的体会

1991年国家教委颁发的《中小学图书馆(室)规程》，对指导中小学图书馆(室)建设发挥了重要作用。但随着教育事业的发展和教育改革的不断深入，素质教育的全面推进，尤其是中小学信息化建设步伐的不断加快，已不能适应新形势的需要。教育部为贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，全面推进素质教育，

国内外移动图书馆发展现状及策略分析

移动通信技术的发展，改变了人们传统的阅读模式，移动图书馆成为图书馆发展的必然趋势；我国移动图书馆服务正处在发展初期，整体普及率和功能性都有待提高。微信公众平台出现，为移动图书馆的发展提供了新的契机。文章通过分析国内外移动图书馆发展的现状，服务模式的更新，尝试对移动图书馆未来的发展提供相关建议。

图书馆阅读推广的创新初探

网络的迅猛发展以及智能手机的普及,很大程度上改变了人们传统的阅读方式和习惯,如今的"低头族"都是在智能手机上进行阅读,越来越少的人会选择纸质书,而选择在图书馆坐下来看书的人更是凤毛麟角。在倡导全民阅读的大环境下,怎样将图书馆的阅读进行大力推广,并能够推陈出新是接下来不遗余力要去做的事情。本文旨在强调图书馆阅读推广的必要性,应从何处着手对图书馆阅读进行推广创新,在总结了推广过程和创新探索中所出现的问题后,也相应地给出了应当如何改进的建议。

新视野下的中小学图书馆发展定位研究

在我国图书馆系统中,中小学图书馆数量最多,承担着为未成年人服务的重任。在新形势下,教育部、文化部、国家新闻出版广电总局联合颁发的《关于加强新时期中小学图书馆建设与应用工作的意见》,对我国的中小学图书馆建设有重要的指导作用,将对中小学图书馆建设与应用产生积极、深远的影响。

大数据在图书馆的应用

应用大数据技术，可以让图书馆在新时期得到进一步地发展，可以让信息服务水平得到提升。本文首先对大数据对图书馆带来的影响进行分析，然后从信息服务的角度，对大数据在图书馆中的应用特点进行阐述，最后结合实例，提出几点大数据在图书馆的应用策略。