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如何培养小学生的数学思维能力
被引量:
2
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作者
张朝虎
《小学教学参考(数学版)》
2012年第8期69-69,共1页
小学数学教学,不仅仅是知识的传授,同时也是对学生思维能力的培养。在平时的教学过程中,我们应注重将二者同步进行,紧密集合,这样才能相得益彰,提高素质教育的质量。那么,小学生的数学思维能力该如何培养呢?
关键词
数学思维能力
能力的培养
小学生
小学数学教学
学生思维
教学过程
相得益彰
素质教育
下载PDF
职称材料
用排除法来想(五年)
2
作者
赵学武
张新艳
《小学生课程辅导(数学辅导版)》
2004年第9期41-41,共1页
关键词
排除法
小学
数学
竞赛辅导
应用题
解法
五年级
下载PDF
职称材料
题名
如何培养小学生的数学思维能力
被引量:
2
1
作者
张朝虎
机构
江苏南京市汤泉中心小学
出处
《小学教学参考(数学版)》
2012年第8期69-69,共1页
文摘
小学数学教学,不仅仅是知识的传授,同时也是对学生思维能力的培养。在平时的教学过程中,我们应注重将二者同步进行,紧密集合,这样才能相得益彰,提高素质教育的质量。那么,小学生的数学思维能力该如何培养呢?
关键词
数学思维能力
能力的培养
小学生
小学数学教学
学生思维
教学过程
相得益彰
素质教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
用排除法来想(五年)
2
作者
赵学武
张新艳
机构
江苏
省
南京市
江浦县
汤泉
中心小学
出处
《小学生课程辅导(数学辅导版)》
2004年第9期41-41,共1页
关键词
排除法
小学
数学
竞赛辅导
应用题
解法
五年级
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
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作者
出处
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被引量
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1
如何培养小学生的数学思维能力
张朝虎
《小学教学参考(数学版)》
2012
2
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职称材料
2
用排除法来想(五年)
赵学武
张新艳
《小学生课程辅导(数学辅导版)》
2004
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职称材料
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