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题名利用多用滴管创新设计微型化学反应装置
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作者
蒋玉华
陈昌云
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机构
江苏省南京市第四十三中学
江苏省南京晓庄学院化学系
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出处
《中小学实验与装备》
2008年第4期25-26,共2页
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文摘
国内外各种套型的微型化学实验仪器几乎都包含多用滴管。多用滴管是由聚乙烯吹塑而成的一种仪器,由一个圆筒形的具有弹性的吸泡连接一根细长的径管构成。多用滴管具有许多功能,它可以用来作为试剂溶液的储液、滴液、反应容器和滴定管等,也可把其径管拉长拉细,作为毛细管和搅拌棒。
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关键词
微型化学实验仪器
化学反应
创新设计
装置
聚乙烯
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名初中语文作文趣味教学新探
被引量:1
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作者
沈志忠
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机构
江苏省南京市第四十三中学
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出处
《新课程研究》
2021年第32期72-73,共2页
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文摘
初中语文写作教学能培养学生的人文素养和综合能力,但一些初中学生缺乏写作的兴趣,不愿意主动参与到写作中来,这导致作文教学难以有效开展。为解决这一问题,文章提出,初中语文教师要从创设趣味十足的作文课堂情境,通过角色扮演促使学生深刻体会故事的内涵,利用仿写帮助学生树立写作的自信心,将写作训练和生活进行结合,拓展课文以激发学生的想象力和创造力等方面出发,实施作文趣味教学,以使学生爱上写作,不再惧怕写作。
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关键词
初中语文
写作教学
趣味教学
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名论初中生物教学中的教师的作用
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作者
张进军
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机构
江苏省南京市第四十三中学
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出处
《教育界(教师培训)》
2011年第1期151-151,共1页
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文摘
初中生物是初中阶段的必修课,也是中学生学习的主要课程。生物课程对于激发中学生的观察和思维能力有极大的促进作用,尤其是在小班教学的条件下,这种作用更为明显。作为初中生物课程的讲授者,初中生物教师起着重要的作用。本文通过简要的分析说明了初中生物教师,尤其是小班教学条件下初中生物教师,在初中生物教学中的重要作用。
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关键词
生物课
教师
小班教学
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分类号
Q-4
[生物学]
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题名合作学习在初中英语课堂教学中的运用
被引量:1
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作者
宋苏娟
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机构
江苏省南京市第四十三中学
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出处
《英语新世纪》
2012年第1期29-31,共3页
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文摘
本文针对课改精神和英语新课标要求,指出了合作学习过程中存在的问题以及实施策略,并结合教学中的实例,阐述了合作学习在初中英语课堂教学中的具体运用,旨在探讨如何通过合作学习的方式来提高学生综合运用英语的能力。
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关键词
英语课堂
教学
合作学习
运用
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名一次函数的一个性质及其推论的应用
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作者
龚剑
陆军
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机构
江苏省南京市第四十三中学
南京师范大学附属中学新城初级中学
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出处
《初中数学教与学》
2011年第10期6-7,共2页
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文摘
我们知道,一次函数Y=kx+b(k≠0)的图象与x轴、),轴的交点坐标是(-b/k,0)和(0,b),它具有如下性质:
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关键词
一次函数
性质
应用
推论
点坐标
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名巧用身边资源 活跃思想品德课堂
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作者
李玲
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机构
江苏省南京市第四十三中学
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出处
《思想政治课教学》
北大核心
2013年第12期49-50,共2页
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文摘
每个学科均有自身的特点,思想品德课也不例外。与其他学科教材相比,思品课更具有社会性、实践性、时代性等特点,这要求思品课教材内容要不断更新。
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关键词
思想品德课堂
资源
巧用
学科教材
教材内容
思品课
社会性
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名教室里的最后一张桌子由谁来坐
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作者
虞芹
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机构
江苏南京市第四十三中学
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出处
《小学德育》
2006年第9期30-30,共1页
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文摘
教室内的最后一张桌子,被极不和谐地摆在角落里。这个位置怎么安排呢?刚开学时,我是让高个子学生坐那里,可时间久了,家长有了微词,怕孩子坐在角落影响学习,学生也渐露不悦之色。正当我苦恼之际,几个调皮捣蛋的学生进入了我的视线,我眼睛一亮,何不用来惩罚他们呢?后来那个角落就成了“屡教不改者的专座”。美其名曰“思过角”。为给受罚的学生一线希望,我宣布:何时改进,何时便再坐到前面来。可没想到他们不但不思悔改,反而越来越放肆。看来惩罚无效,我又陷入了沉思。
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关键词
教室
屡教不改
学生
视线
惩罚
家长
学习
孩子
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分类号
G478.1
[文化科学—教育技术学]
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