期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
余映潮课堂点评语特点赏析
1
作者
朱友林
《中学语文教学参考(教师版)》
北大核心
2010年第6期15-17,共3页
追求阅读课堂教学的高效其实就是要打造好课堂教学的每个细节。将课堂教学的艺术研究到极致的教学名师余映潮老师在他一系列的课堂教学实践中给了我们很好的示范。咀嚼他的每节课,我们都不难发现其精心着意又不见痕迹的教育智慧:清晰...
追求阅读课堂教学的高效其实就是要打造好课堂教学的每个细节。将课堂教学的艺术研究到极致的教学名师余映潮老师在他一系列的课堂教学实践中给了我们很好的示范。咀嚼他的每节课,我们都不难发现其精心着意又不见痕迹的教育智慧:清晰明朗的板块构思、深入精巧的教材把握、精美多彩的教师点评、积极充分的学生活动,
展开更多
关键词
阅读课堂教学
余映潮
赏析
评语
课堂教学实践
教学名师
艺术研究
教育智慧
下载PDF
职称材料
My Classmate-- "Duck"
2
作者
王子云
《天天爱英语》
2009年第11期18-19,共2页
关键词
初等教育
英语
课外阅读
阅读材料
原文传递
题名
余映潮课堂点评语特点赏析
1
作者
朱友林
机构
江苏南京市致远中学
出处
《中学语文教学参考(教师版)》
北大核心
2010年第6期15-17,共3页
文摘
追求阅读课堂教学的高效其实就是要打造好课堂教学的每个细节。将课堂教学的艺术研究到极致的教学名师余映潮老师在他一系列的课堂教学实践中给了我们很好的示范。咀嚼他的每节课,我们都不难发现其精心着意又不见痕迹的教育智慧:清晰明朗的板块构思、深入精巧的教材把握、精美多彩的教师点评、积极充分的学生活动,
关键词
阅读课堂教学
余映潮
赏析
评语
课堂教学实践
教学名师
艺术研究
教育智慧
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
My Classmate-- "Duck"
2
作者
王子云
机构
江苏
省
南京市
致远
中学
初一(
出处
《天天爱英语》
2009年第11期18-19,共2页
关键词
初等教育
英语
课外阅读
阅读材料
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
余映潮课堂点评语特点赏析
朱友林
《中学语文教学参考(教师版)》
北大核心
2010
0
下载PDF
职称材料
2
My Classmate-- "Duck"
王子云
《天天爱英语》
2009
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部