农村中学教师生存现状思考

从表面上看，广大农村中学教师似乎习惯于农村的工作和生活，而实际情况并非如此。他们也是普通人，有血有肉，有思想、有情感、有理想、有抱负。说实话，谁不向往丰富多彩的城市生活?他们渴望得到更优质的教育资源，更舒适的工作环境，更公平的发展机会，为自己，为子女，为家庭。然而。

一种新德育课程观的建构——学习高中政治《新课标》有感

由国家教育部制订的《普通高中思想政治课程标准》（实验）（以下简称为《新课标》）已经与广大政治教师见面，并于2004年秋季进入实验。作为中学德育课程主要形态的思想政治课程将以一个全新的内容展现在大家面前。细读《新课标》，笔者认为它是在反思传统德育课程观的基础上重新建构一种新的德育课程观。这种新德育课程观主要体现在以下三个方面：

老师，您“问”好了吗？!

发现问题是思维活动中最重要的环节，没有问题的思维是肤浅、被动的；课堂提问则是课堂教学中最重要的一种方式。因此，要培养学生的“问题意识”，使其真正成为课堂提问的主体；“启发式 ”提问，激发学生创造性思维；创设提问情境，做到“画蛇添足”与“画龙点睛”的完美结合。