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浅析小学英语语篇板块的板书设计
1
作者
皇甫树青
《小学教学研究(理论版)》
2017年第3期35-37,共3页
板书是课堂教学的重要组成部分,适当的板书往往令教学内容由繁化简、由难变易,既有利于教师系统、清楚地传授知识,也有利于学生理解、吸收和记忆所学内容。语篇教学是当前小学英语教学的一大重点。本文立足语篇教学课堂,从当前板书教学...
板书是课堂教学的重要组成部分,适当的板书往往令教学内容由繁化简、由难变易,既有利于教师系统、清楚地传授知识,也有利于学生理解、吸收和记忆所学内容。语篇教学是当前小学英语教学的一大重点。本文立足语篇教学课堂,从当前板书教学的背景、面临的问题、应遵循的原则和常见的几种形式四个方面着手,探讨如何有效设计板书,切实服务英语课堂。
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关键词
小学英语
语篇教学
板书设计
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职称材料
题名
浅析小学英语语篇板块的板书设计
1
作者
皇甫树青
机构
江苏南京栖霞区实验小学尧佳路校区
出处
《小学教学研究(理论版)》
2017年第3期35-37,共3页
文摘
板书是课堂教学的重要组成部分,适当的板书往往令教学内容由繁化简、由难变易,既有利于教师系统、清楚地传授知识,也有利于学生理解、吸收和记忆所学内容。语篇教学是当前小学英语教学的一大重点。本文立足语篇教学课堂,从当前板书教学的背景、面临的问题、应遵循的原则和常见的几种形式四个方面着手,探讨如何有效设计板书,切实服务英语课堂。
关键词
小学英语
语篇教学
板书设计
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅析小学英语语篇板块的板书设计
皇甫树青
《小学教学研究(理论版)》
2017
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