“椭圆”的教学案例

课题的主题与背景本节内容主要以苏教版高中数学教材为基础,讲解＂椭圆＂部分作为教学公开课.在此次的教学过程中,采用启发式教学与多媒体教学相结合方式,授课过程非常顺利,教学结果也取得了各位听课老师和学生的赞同.希望通过这节课与过去的授课进行比较,望以后的数学教学能取得更大的成效.情景描述像往常一样,在经过课前充分备课的前提下走进教室.

高三政治问答题课堂复习模式初探

苏霍姆林斯基说过：“有经验的教师总是要周密地考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方‘法。”这里面就存在一个“教”的问题，怎样教才能教得好、教得有效果呢？