构建初中语文生态课堂之策略研究

新的课程标准要求我们的语文教学在学生欣赏文学作品时,要有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。本文所探究的初中语文生态课堂构建策略对我们一线的语文教师具有一定的借鉴意义。

评点法在文言文教学中的尝试

评点是我国传统的做读书笔记的方法。著名的评点有《金圣叹评点（水浒传〉》、《毛泽东点（二十四史）》等。评指评论，这种评论是对文章的思想、内容、结构、语言和写作技巧等方面的特点用简明凝练的话语，画龙点晴式地略加评议，它记录了读者在阅读过程中对作品的感受、理解和评价。点指圈点，古书一般是不断句的．前人读书时要自己断句，通常用画“圈”的形式来断句。现今人们习惯上说的“评点”，指的是前一种，即画龙点睛的句、段之间的评述、评议。