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从研究学生的心理状态入手 提高初中英语教学质量 被引量:1
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作者 张晨 《江西教育科研》 2001年第8期39-40,共2页
关键词 初中 英语教学 教学质量 因材施教 学生心理
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加强物理学和其他学科间的横向联系
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作者 吴路德 《物理教师》 1989年第6期34-36,共3页
物理学是一门基础学科,是研究物质运动的普遍规律及其相互转化的科学。随着科学技术的发展,物理学和其他学科之间联系和渗透越来越多,形成了不少新的“边缘学科”,这给中学物理教学工作者提出了新的任务。
关键词 中学物理教学 思维过程 创造性思维 大气压强 思维训练 多极性 知识的理解 设疑 思维能力 物质运动
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初中物理中的极值问题
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作者 庄国敏 《物理教师》 1996年第11期4-4,共1页
极值问题是中学物理中常见的,也是学生难于掌握的问题.近几年,为了考查学生分析问题的能力,在初中中考题中也常出现极值问题.因此,在初中物理教学中,适当进行简单的极值问题教学,让学生掌握解决这类问题的方法。这对学生加深理解物理知... 极值问题是中学物理中常见的,也是学生难于掌握的问题.近几年,为了考查学生分析问题的能力,在初中中考题中也常出现极值问题.因此,在初中物理教学中,适当进行简单的极值问题教学,让学生掌握解决这类问题的方法。这对学生加深理解物理知识,培养分析、思维能力是大有益处的,下面通过几(?)分析谈谈我的认识. 展开更多
关键词 初中物理 极值问题 最小值 圆柱体 最大值 伏特表 思维能力 中学物理 变阻器 平衡条件
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