浅议多校区大学教学资源利用效率的评价

本文结合多校区大学自身的特点,在对多校区大学教学资源进行分类的基础上,构建一套多校区大学教学资源利用效率评价指标体系,以促进多校区大学教学资源的共享和利用,提升多校区大学的竞争力。

画艺摄影的美学内涵

"画艺摄影"与"艺术摄影"有别,也与"画意摄影"有别."艺术摄影"一般指富有艺术美感的摄影作品,但仍属如实反映客观物象的范畴.……

浅谈水墨动画中的中国水墨画因素

水墨动画的造型来源于中国传统的水墨画,水墨动画与中国水墨画具有深厚的传承关系。水墨动画作为以水墨画为基础的独特动画,奠定了"中国动画"的国际地位。本文从中国水墨画入手,浅谈了水墨动画的画面造型,对中国现代动画的发展有其促进意义。

中晚唐草书僧的世俗心态试析

中晚唐时期僧人草书兴盛,在社会上产生广泛的影响,成为书法史上一个独特的现象。本文从草书僧的世俗交往、入内供奉与获赐紫衣等两个方面进行探讨,对草书僧的创作心态及世俗性人格进行剖析,以寻求僧人草书兴盛之原因,探索书法发展与社会文化之间的关系。

画艺摄影

“画艺摄影”的称谓是康大荃先生于《摄影美学原理》一书中提出的。他认为“画艺摄影”是在“画意摄影”概念上的延伸。“画意”只是指绘画理念，而“画艺”则可指摄影画面的艺术性。笔者认为，就“画艺摄影”在字面上给人的联想而言，似与画关系密切，因此想到“画艺摄影”也可指：具有绘画的技艺性和审美性的摄影作品。如果此概念成立，画艺摄影就应该是绘画与摄影相结合的产物，是一种植根于摄影，而又追求绘画审美形态的造型方式。

素描教学形态议

我国的素描教学由于受前苏联契斯恰可夫教学体系的影响，至今（在大部分院校中）仍存在着单一性、机械性和被动性的问题，这在很大程度上影响了学生的艺术思维能力、感受能力、审美能力与创造能力，同时也妨碍了情感经验、美感经验、能动经验、想象经验、表现经验的积累。很有必要加强对这一问题的研究与探讨，使素描教学从技法训练提高至造型美学的训练。