整体把握,重点突破——浅谈高中文言文学习技巧

高中文言文,数量增多,篇幅增长,较初中时学习的文言文,难度加大很多。高中的文言文内容纷繁复杂,文体丰富多样,从诗词歌赋到元曲传记。文言文教学不但培养了高中生的语文素养,也让学生对中华五千年的历史文化有了更深刻的理解。怎样才能快速高效地学习并掌握文言文的内容呢？这里面有一定的方法和技巧可寻。

数与形的统一在高中数学中的应用

数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学,数学学习离不开思维和想象,高中数学中的数形结合贯穿始终,在各章节、各类题型中,"数"离不开"形","形"也需要用"数"来表达,二者的有效统一可以较好地培养学生的思维能力,让学生形成良好的思维习惯。

大学生如何走出就业寒冬

2010年总共有630万大学毕业生，就业形势依然不容乐观。教育部部长袁贵仁在2010年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言：国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除，如果说2009年是我国经济最困难的一年，那么2010年可能是最复杂的一年，整个宏观层面的就业形势很严峻。

把时间还给学生 学校左右为难

今年6月份，江苏省召开了“规范中小学办学行为、深入实施素质教育工作推进会”，强势推出教育新政，提出“五严”规定，即严禁下达升学指标、严控学生在校学习时间、严格执行国家课程计划、严格规范考试和招生管理、严格制止义务教育学校违法办学行为．这个硬性规定就像一盏红灯，叫停了飞速疾驶的“畸形教育”列车，让理想社会瞬间到来，今年的江苏中小学师生过了一个完整的暑假，大家都很开心。

播撒爱的种子,收获幸福的果实

一、撒播爱的种子，营造温馨班级 爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。温家宝曾说过，“无爱则无教育。”

浅谈证明题中的某些方法

在数学中,证明是引用一些真实的命题来确定某一命题真实性的思维方式.在高中数学中,直接证明和间接证明在高中数学中贯穿始终,它们是证明的两类基本方法,是解决数学问题常用的思维方式.直接证明中往往用的比较多的是综合法、分析法,综合法＂由因索果＂便于叙述、书写证明,分析法＂执果索因＂便于寻找解题思路.而间接证明中最常用的、考试中出现最多的则是反证法,是＂正难则反＂思想的运用,使用时要注意它的模式.

“自信探索”立意的“全球航路的开辟”学习设计

在对神秘的未知世界的探索过程中,他们(水手们)不畏艰险,勇于进取,充分彰显了人类自我超越的勇气和决心。——姜守明一、课标对比新课标视野宏大。旧课标将"新航路开辟"置于"资本主义世界市场的形成与发展"主题中,突出新航路开辟促进了以西欧为中心的资本主义世界市场的雏形出现,新课标则着眼于人类历史发展的进程,要求"理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点",改变了长期以来流行的走向近代世界过程中的"西欧或西方中心论"。