在小学美术教学中培养学生的动手能力刍议

在当代教育中,俱进学生的全面发展、推行素质教育是核心任务。在小学教学中,美术教学逐渐引起社会各界的重视,社会希望进行有效的教学以提升学生的美学素养与综合能力。美术是一门重视理论知识与实践能力相结合的学科,在美术教学中培养小学生的动手能力十分重要。动手能力是学生艺术思维的直观体现,也是学生利用理论知识解决实际问题的重要基础。因此,在小学美术教学中,如何培养学生的动手能力成为当前的热点话题。

小学英语单元整体教学的实践与思考

在实施单元整体教学时,教师需要从学生学习和运用语言的角度综合考虑,设计出形式多样、衔接紧密、梯度递升的教学活动,使教学内容和板块功能有机统一。本文从明晰教材内容、明确板块功能、找准关键问题、挖掘文本内涵四个层面,具体阐述了小学英语单元整体教学的基本策略,旨在为小学英语课堂教学提供可借鉴的操作性经验。

例谈阅读圈在小学英语绘本教学中的应用

本文以一节绘本课的教学实践为例，从故事选择、角色分工、阅读分享、总结提升等方面，阐述了阅读圈在英语绘本教学中的应用策略，旨在探索指导学生阅读、训练学生良好阅读习惯、引导学生享受阅读体验的有效途径，进而培养学生的英语学科核心素养。