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对中小学女性校长发展现状及成因的社会学分析
被引量：
5
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作者
杨宇红
《教学与管理（中学版）》
2004年第8期37-40,共4页
关键词
中小学
女性校长
发展现状
形成原因
社会学分析
性别角色模式
舆论环境
教育管理
下载PDF
职称材料
对“体验数学”的思考
2
作者
葛晓清
《中小学数学（初中版）》
2003年第3期1-2,共2页
关键词
“体验数学”
课程标谁
情感体验
数学教学
教学改革
课程改革
初中
原文传递
题名
对中小学女性校长发展现状及成因的社会学分析
被引量：
5
1
作者
杨宇红
机构
江苏南通市小海初中
出处
《教学与管理（中学版）》
2004年第8期37-40,共4页
关键词
中小学
女性校长
发展现状
形成原因
社会学分析
性别角色模式
舆论环境
教育管理
分类号
G637 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
对“体验数学”的思考
2
作者
葛晓清
机构
江苏
省
南通市
小海
初中
出处
《中小学数学（初中版）》
2003年第3期1-2,共2页
关键词
“体验数学”
课程标谁
情感体验
数学教学
教学改革
课程改革
初中
分类号
G633.603 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
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1
对中小学女性校长发展现状及成因的社会学分析
杨宇红
《教学与管理（中学版）》
2004
5
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职称材料
2
对“体验数学”的思考
葛晓清
《中小学数学（初中版）》
2003
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