遵循记忆规律 提高记忆能力

高中生物学涉及的基本概念、基础知识较多,如果能遵循记忆规律,采取科学的记忆方法来记忆,可起到事半功倍的学习效果,列举了多种记忆规律并举例加以说明。在生物教学过程中,教师要引导学生遵循记忆的客观规律,采取灵活多样的记忆方法来高效地学习。

珍藏

开头简妙写法一一扣题提示写什么:最后一次见到您,您正在收拾自己不大的店面。蜡缸与染缸早已搬走,您正在拾摄最后一点儿零碎的东西。末了,您走出店门,望着已经有些褪色的“曾记蓝印花布”招牌,轻轻地叹了口气,一步一顿地离开了那个您守了半辈子的小店。您的身影,亦珍藏在了我的心中。

例谈初中语文微课制作

在当今的数字化时代，网络有着无穷的魅力，蕴含着丰富的资源。“世界”在初中生的眼中不再像以前那样局限在一个家庭、一所学校。在网络环境下，他们看到了更为广阔多姿的奇光异彩，领略到了更为新颖丰富的空间。

精英教育背景下学生语文核心素养的培养

我校是一所具有创新特色的初中,学校自建校之初即提出了培养＂情智合一,灵魂高贵,有创新潜质的后备人才＂的育人目标。之所以讲具有创新特色,是因为我校面向全社会通过测试招收优秀的小学毕业生,采取精英教育2＋1的教学模式,即理科初中内容两年学完,

融入文学知识,建构历史活力课堂

在历史教学中可以采用学科融合的方法,利用学生喜欢的古典诗文或者典故传奇,引发学生学习兴趣,促使他们主观能动地吸收历史知识,自主建构历史体系,融会贯通,丰富知识储备,构筑于有活力的历史课堂。

争论

我的爷爷奶奶，是这个平凡小村庄里普普通通的小村民。 金色的阳光从窗口探出脑袋，在地面上跳跃着，奶奶坐在老木凳上织着毛衣，阳光淹了大半个身子。爷爷的膝上平铺着一张报纸，眯着眼看报。

那张面孔

我第一次来这家餐馆，应该是去年冬天，一入门，她的面孔便映入我的眼帘。这真是一张活泼美丽的面孔啊，如春日的林叶间重重过滤后投下的光束，纯粹而美好，热情而绚烂。伴着银铃般悦耳的招呼声，柜台前她的面孔如一滴晶莹的露珠，折射出五彩的光芒，使灰暗的冬日变得明媚。她的笑靥暖暖地印在了我的心里。

留住

这两年一直忙着学业,回乡下老家的次数少之又少。这次回到家,正当午时,突然发现村子里已经没有了炊烟袅袅的景象。曾经的那缕炊烟是我心目中最美的人间烟火,是我孩提时在乡下生活的最深的印象,这么多年,那缕炊烟一直留在我的心底。记忆中,童年的生活总是离不开炊烟。当第一缕晨曦出现,和着公鸡的引吭高歌,伴着鸟儿的呢喃细语,家家户户的屋子上空炊烟散淡,拥抢着乳白色的晨雾。每天外婆从锅里给我捞出两个煮好的鸡蛋。