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初中化学概念教学的方法
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作者 陆红霞 《中学生数理化(教与学)》 2014年第6期53-53,共1页
化学对于初中生来说是一门新的学科,出于对新知识的好奇,学生在开始接触化学的时候普遍都有比较高的热情,这可以说是一个好的开始.但这种热情往往维持不了多长时间,就被随之而来的众多化学概念磨灭了.在初中化学教材中,几乎每章每节都... 化学对于初中生来说是一门新的学科,出于对新知识的好奇,学生在开始接触化学的时候普遍都有比较高的热情,这可以说是一个好的开始.但这种热情往往维持不了多长时间,就被随之而来的众多化学概念磨灭了.在初中化学教材中,几乎每章每节都会涉及一些概念.但由于有些教师在概念的教学方面没有把握好正确有效的教学方法,导致学生对概念的学习没有达到应有的效果,对概念的理解不够深刻和全面,直接影响到其他知识的学习. 展开更多
关键词 化学概念教学 纯净物 初中化学
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