浅谈小学音乐教学中的乐理知识教学

随着素质教育的不断发展及新课程改革的逐步推进,学校对艺术教育的重视程度越来越高,对音乐教师的要求也越来越高。乐理知识教学是小学音乐教学的重要组成部分,小学生学好乐理知识将会促进其音乐能力的提高,为自身未来的发展奠定良好的基础。因此,在小学音乐教学中,教师不仅要让学生学会歌唱,还要教给学生乐理知识。

小学语文高效课堂教学浅见

＂滴水藏世界,细节亦智慧。＂作为语文教师,如果能充分聚焦于课堂中的一些微末之处,多一点关注,多一丝体察,并加以挖掘、开发、引申、利用,那将会出现一个动态的有生命力的课堂。一。

浅谈在小学数学教学中渗透德育的有效策略

德育在学校教育中占有举足轻重的地位,是方向、是灵魂,位居各育之首。数学作为基础教育的一门重要学科,在培养学生德育方面,应发挥重要的作用。因此,我们应在数学教学中努力寻找德育点,有机渗透德育,把教书与育人紧密地结合在一起。

小学体育教学中引入民族体育项目的探讨

小学体育教学不仅可以锻炼学生的体魄,培养学生的团队意识、公平竞争意识,还具有传承传统文化的作用。我国具有历史悠久和民族众多的特点,不同民族在历史发展中形成了各具特色的体育项目,作为传统文化的一部分,民族体育具有丰富的人文内涵和健身价值。小学体育教学中,要根据学生的生理和心理特点,选择不同性质的民族体育项目作为体育教学内容,来传承民族体育文化。

以篮球游戏增趣小学体育篮球教学策略研究

篮球游戏具有趣味性、实践性,契合小学生的发展特点,备受小学生喜爱。篮球运动是小学体育课程的必修项目,是学生实现身心健康发展的有效途径。教师可以依据小学生的特点,以篮球游戏实施篮球教学,在增强篮球教学趣味性的基础上实现篮球运动的价值,使学生获得良好发展,强化篮球教学效果。文章根据篮球游戏的特点,以篮球教学的课外阶段、课中阶段、课后阶段为重点,论述了应用篮球游戏增趣小学体育篮球教学的策略。

电子白板——小学数学教学的法宝

近年来,（交互式）电子白板作为一种功能强大的新型现代教育技术手段,在小学数学课堂教学中已得到普遍运用。它集文字、声音、图片、影像于一体,极大地改变了课堂学习气氛,调动了学生学习的积极性,使学生真正成为学习的主人,是教师组织课堂教学的一大法宝。一、运用电子白板,优化情境导入心理学研究表明：＂人的情感体验往往是由具体的情境所决定的。良好的教学情境能充分调动学生学习的主动性和积极性,启发学生思维,是提高教学实效的重要途径。＂电子白板具有鲜艳的色彩、动听的声音以及各种强大的功能，有利于创设各种教学情境，刺激学生的多种感官，唤起学生的情感活动，促使他们发挥学习主动性与积极性。

探讨小学数学教学中小组合作学习

现代小学数学教学仍然处在应试教育的束缚之中,课堂教学依然存在着弊端,不利于培养学生思考能力和创造能力。在数学教学过程中,要营造轻松和谐的教学氛围,才能使学生在学习中找到乐趣,增强学生自主学习的能力。因此,教学方式极为重要。而采用合作学习的教学方法,可以加强学生的逻辑思维能力与人际交流能力。本文对小学数学教学过程中的小组合作学习展开探讨。

核心素养背景下的小学音乐教学策略

音乐是一门美学学科,是一种艺术熏陶,能够促进学生审美能力的发展。在素质教育的大背景下,培养学生的核心素养,促进学生全面发展成了重要的教学任务,因此,越来越多的人开始重视音乐教育,这也给音乐教师提出了更高的要求。在小学教育阶段,如何充分发挥音乐这门学科的美育价值,成为小学音乐教师重点探索的问题。本文分析了目前小学音乐教学中存在的问题,对音乐核心素养的概念进行了概括,提出了核心素养背景下开展小学音乐教学的有效策略,希望能给广大音乐教师一些帮助。

小学语文中年级阅读教学中的主问题设计

课堂中的提问不仅能够活跃学生们的思维,而且能够激发学生们进行思考,对于教学的开展具有很大的推动作用。小学语文是学生们需要学习的一门基础课程,对学生们今后的生存和发展会产生非常大的影响。如何进行有效的问题设计?如何通过设计问题来引导学生们深入理解文本,让学生们获得进一步的知识积累?这是我们需要讨论的关键所在。

多媒体在小学美术教学中的应用

新课程背景下，美术课也越来越受到我们的重视。课堂的美术教学已不再是单调的教“画”了．“质”的体现更应该体现，课程改革取得了一定的效果。以老师的讲解、学生练刊、巩固为丰是传统的小学美术教学模式，不能将学生认识的主体性充分发挥。

将“小先生制”引入农村小学英语教学

针对农村小学师资不足、学生英语学习两极分化的现状,笔者认为有必要在英语教学中引入＂小先生制＂,但＂引入＂不是＂照搬＂,而是＂创新＂,也就是要赋予＂小先生制＂更丰富的内涵,体现＂小先生制＂更重要的价值,创设＂小先生制＂更灵活的形式。

外来务工随迁子女小学数学教育融入问题解析

随着我国经济的不断发展,城市化进程的不断推进,随迁外来务工问题逐渐成为社会上凸显的一个现象,外来务工随迁子女入学也成为社会重点关注的问题。但是,由于我国城乡意识的长期影响以及城乡教育条件本身存在的差异,随迁子女在随迁务工城市学校教育的融入也存在一定的困难。随着国家政策的不断完善,随迁子女入学已经不成问题,但是并没有真正与学校教学相融入,这也是目前需要解决的一个新的问题。

班主任开展心理健康教育摭探

学校德育工作的实施离不开班主任。在日常的班级管理中,班主任要关注学生的心理健康,对他们进行有效的心理干预和疏导,以促进他们的健康成长。文章从用＂爱＂心、入内心,以＂匠＂心、塑慧心,审我心、融生心,齐＂众＂心、育童心几方面,探讨班主任如何开展心理健康教育。

走出怪圈 让小学数学课堂更简约

小学数学教育不仅仅是让学生掌握四个领域的知识,还应该把“四基”与数学素养的培养有机整合,注重培养学生的数学兴趣。在当前的教育教学中,尽管有很多学生赢得了成绩,但与此同时他们却失去了兴趣,失去了童年,失去了幸福。

当前小学足球课余训练的问题和解决方法

随着国务院办公厅印发的关于《中国足球发展改革总体方案》的推出,将足球顺利推到了全民运动的位置上来。当前的体育教学中,关于足球的教学比重也有了显著提升,从基础性的足球教学角度来看,这样的教学设置有利于学生足球水平的综合进步,然而这样的环境对于振兴我国足球事业也就后力不足。为此,需要体育教师能够参与到小学生的课余训练时间,指导学生学习足球知识和相关技战术动作,从而有效提升小学足球课余时间训练的成绩。

成才理念下英语教学的实践与思考

在课堂教学中,采用＂怀柔政策＂,通过建立和谐的师生关系,激发学生的主体意识;表扬是孩子成长的催化剂,更是一门艺术;采用多样的教学手段,寓教于乐三个方面进行研究,可以给学生带来学习动机、学习兴趣的变化,丰富了学生学习的内容和形式。

探析小学体育教学中伤害事故的原因与对策

良好的体育教育,对于小学生的身体成长、健康发展、性格形成甚至综合素质发展都会产生积极影响。体育教学场地与器材存在安全隐患、教学方式不当、学生个体因素影响等,都有可能导致体育教学发生伤害事故。为了促进体育综合教学水平的提升,减少伤害事故的发生,本文对伤害事故的原因进行分析,并探讨相应的对策。

与数据“对话”——小学数学“复式折线统计图”教学实践的点滴思考

复式折线统计图是学生在既有的单式折线统计图基础上的延续,在经历数据的收集、整理、描述与分析的过程后,运用复式折线统计图表示数据,帮助学生进一步巩固统计观念。在本课时的教学实践中,笔者不仅仅停留在指导学生在方格纸上进行简单地描点、连线,学会制作复式折线统计图的方法,更着眼于与数据'对话',在感知数据、读取数据。

关注课堂提问,建立高效课堂

古人云：学而不思则罔,思而不学则殆.高效的课堂必然是思考的课堂.在每天的课堂上,教师总免不了要提出几个问题.有时提出问题后,学生一片茫然,教师再补充、解释;有时,学生反应平平……怎样运用好提问这个＂尚方宝剑＂,让我们的课堂有声有色呢？

从三维目标谈教学案例

前段时间听了孙老师牛津小学英语5AUnit7AfterSchoolPartA部分的教学，感受颇多。整堂课以任务型教学方式展开．在师生互动、生生互动中，从课堂预设到动态形成，一环扣一环，教学内容紧凑，稳稳当当，