卫生职业院校兼职教师队伍选聘现状及优化策略的研究

在美国、澳大利亚、德国等这些发达国家,兼职教师的使用已十分成熟与普遍。兼职教师是卫生职业院校师资队伍的重要组成部分,也是发展卫生高职教育的重要力量,鉴于我国卫生职业教育兼职教师队伍现状与存在不足,需要国家、社会和学校多方协作,加大对卫生职业教育兼职教师队伍建设的力度,最大限度地调动兼职教师的积极性。

虚拟仿真技术在医护人员院前急救风险管理培训中的应用进展

虚拟仿真技术(VR)作为一种新兴的教学手段,在医护人员院前急救(PE)风险管理培训中展现出了巨大的应用潜力。作者就VR的基本原理与发展现状,PE风险管理的特点与培训现状,VR在PE风险识别与技能训练、决策训练与流程管理、团队协作与沟通训练等方面的应用进行综述,并提出未来需进一步加强技术创新与融合、优化培训内容、强化跨领域合作与资源共享、完善培训效果评估与反馈机制的建议,以期为推动VR在PE风险管理领域的深入应用提供理论支持与实践指导。

教育数字化时代高职英语教师专业素养的发展路径研究

教育数字化转型是教育改革发展的重要方向,为高职英语教师专业素养发展提供了重要机遇。教育数字化时代下提升高职英语教师专业素养,首先需要明确其要素构成,具体包括专业知识技能素养、专业能力素养、专业态度素养等。在此基础上,从加强利用信息技术手段增强教师自主发展意识、完善教师数字化知识结构、健全现代教育技术培训体系、搭建专业发展的数字化平台、构建专业素养发展共同体等方面,提出高职英语教师专业素养发展的具体路径。