“趣”字当先,让数学课堂更高效

高中数学具有高度的抽象性，是各学科中学习难度较高的一门学科．高中数学教师要善于结合数学学科的特点，在课堂教学过程中创设生动有趣的情境，巧设认知矛盾，并且围绕课堂教学主题，不断启发引导学生主动学习和进行创新学习．教师要时刻关注学生的点滴进步和变化，充分发挥评语的及时性优势和激励性作用，让学生体会成功的愉悦。让数学课堂教学更高效．

德育在高中政治教学中的渗透途径

高中政治教育的意义在于让学生从经济、文化、政治、哲学四个部分感知世界,能够不断进行思想品德培养,了解国家大事和当前世界发展局势。因此,高中政治教育不仅是需要进行政治思想方面的教育,也需要将德育放在重要的位置,对三观还没有完全形成的高中阶段学生进行综合素质培养,为其之后进入社会能够正确解决问题、正确面对困难提供思想支持。本文将从当前高中政治教学现状和德育培养原则进行分析,着重探究德育在高中政治教学中的渗透途径,为高中政治教学之后的发展工作提供思路。

阳明心学的智慧与魅力

阳明的思想王国如江海大河,从国王到平民都能从这条大河中取一瓢而饮之。阳明思想博大精深,人们已经说了千言万语,还有万语千言要说,笔者借以阅读阳明学大家冈田武彦大作《王阳明与明末儒学》的所思,再浮光掠影探讨阳明“知行合一”的心学智慧。

教你制作物理工具栏和菜单

随着计算机的普及,用电脑录入文档和编辑物理教案是物理教师的日常工作,用电脑编辑文档既便于保存和日后修改,更重要的是提高学生的学习兴趣和学习效率.但物理内容录入时经常碰到一些特殊符号,还有物理题中图特别多,编辑时很不方便,在这里我向大家介绍一种自制工具栏和菜单的方法,将常用的物理符号和图案做成特定的工具栏或菜单,需要时可直接调用它们,这样可大大加快文档录入的速度,提高编辑的兴趣.现举例加以说明.

设疑激趣,打造“磁力”政治课堂

高质量的政治课堂应该是由多个部分构成，例如常见的导入、新课传授、巩固练习、达标测试、布置作业等等。其中，导入作为政治课堂的重要组成部分，对于课堂教学质量起到关键性作用，在实际教学过程中融入故事导入法，逐渐开展政治课堂教育工作。

从发展核心素养角度谈高中政治课堂转向

在新课程标准的要求下,学生的个人核心素养教育是目前新课程改革的重点,力求通过教学来培养学生良好的个人核心素质,从而能够提高学生的认知能力和价值观念。政治学科作为培养学生思想道德重要的教学,是发展学生个人核心素养的重要实施途径,通过高中政治学科来实现学生身心素质全面发展的教育目标是发展核心素养的必要条件。本文主要研究如何在高中政治课堂教学中落实学生个人核心素养的教育目标,做到具体问题具体分析,提出在高中政治课堂中发展核心素养的教学措施,从而培养社会所需要的高素质、高道德的人才。

高中政治教师工匠精神的培育路径探析

高中生作为我国重要的青年人才储备资源,其政治素养和政治倾向对于推动我国的发展有着十分重要的作用。高中政治教师作为高中生的政治启蒙老师对于高中生一生的政治方向都有着十分重要的指导作用。因此,为了使高中政治教师能够更好地对学生进行政治教育,我们教师必须具有身为一名人民教师的工匠精神。工匠精神意味着教师对于工作认真负责的态度,同时也体现着教师本身的执教能力。本文将重点探讨高中政治教师工匠精神的培育路径。