融合共生:新时代高中集团化办学传承与创新校本实践

新时代高中集团化办学传承与创新校本实践是以传承特定区域中的一所历史名校为引领,融合创新新建校区共生共荣的发展形态。其形态发展目标是把龙头校的优质教育资源输入新建校区,促其发展,最终使集团内达到一个资源相对均衡的状态,既是传承,又是创新。集团各成员校为达成“办人民满意学校”的一致目标,品牌共建、包容合作、传承创新、彼此共赢。以融合前的名校为主权实体,让新建校区传承龙头校的深厚历史文化传统、优良的校风学风、科学的管理机制、合理的资源配置体系等,并依据自身特有条件发展创新。