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题名内角成等比数列的三角形一例
被引量:1
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作者
李根水
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机构
江苏吴县望亭中学
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出处
《中等数学》
北大核心
1989年第1期22-22,共1页
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文摘
例题△ABC的三内角A、B、C成等比数列,公比为1/2.求证a/(a+b+c)=2sin π/(14). 证明由已知得B=2C,A=4C, A+B+C=4C+2C+C=7C=π, ∴ C=π/7,B=(2π)/7,A=(4π)/7.
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关键词
等腰梯形
诱导公式
二倍角公式
正弦定理
平分线
数学美
正七边形
子一
江苏吴县
望亭
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名立体几何证题点滴
- 2
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作者
李根水
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机构
江苏吴县望亭中学
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出处
《中学数学教学》
1981年第4期23-26,共4页
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文摘
立体几何证明题,是立体几何的一个重要的组成部分。本文根据教学实践,略谈立体几何证题点滴体会。一、充分运用三垂线定理立体几何中的基本概念、基本定理和基本公式是解决立几问题的重要基础知识,必须熟练掌握,解题时才能得心应手。对于一些重要的基本定理应该充分运用,反复练习。三垂线定理及其逆定理在立几中应用很广,它是判断空间两直线垂直的一个的方法。
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关键词
三垂线定理
基本定理
证明题
反复练习
展开图
位线
三棱柱
题设
角扇形
圆半径
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名“万能代换公式”在解题中的应用
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作者
宋知新
李根水
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机构
上海市第十一中学
江苏吴县望亭中学
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出处
《中学数学教学》
1982年第1期24-27,共4页
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文摘
在中学三角中,根据二倍角公式,可以推出角α与1/2α的关系式。令tg1/2α=t,可得sinα=(2t)/(1+t^2),cosα=(1-t^2)/(1+t^2),tgα=(2t)/(1-t^2) 利用这三个恒等式可以把各三角函数之间的关系式转化成关于t的代数关系式,这样,在解决三角的许多问题时都很有用处,因此我们通常把它们叫做“万能代换公式”也叫做“万能公式”。一.在求值中的应用例1 求(tgx+secx-1)+(ctgx+cscx-1)。
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关键词
二倍角公式
合分比定理
解不等式
少士
原式
补进
例解
解方程
增根
实参数
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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题名初三数学综合测试题
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作者
唐彩凤
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机构
江苏吴县望亭中学
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出处
《中学数学(江苏)》
1995年第3期47-49,共3页
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文摘
一、填空题 (1)(2<sup>1/2</sup>—1)<sup>3</sup>=<sub><</sub>sub><</sub>sub><</sub>sub>,</sub>16的平方根等于<sub><</sub>sub><</sub>sub><</sub>sub>。</sub> (2)用科学记数法表示:1995=<sub><</sub>sub><</sub>sub><</sub>sub>。</sub> (3)如果a和b互为相反数,那么a+b=<sub><</sub>sub><</sub>sub><</sub>sub>;</sub>如果a和b互为负倒数,那么a·b=<sub><</sub>sub><</sub>sub><</sub>sub>。</sub> (4)在实数(5/11),8<sup>1/2</sup>,-9<sup>1/2</sup>,0.333…,1.414,π中,有<sub><</sub>sub><</sub>sub><</sub>sub>个</sub>无理数。 (5)分解因式:4m-m<sup>3</sup>=<sub><</sub>sub><</sub>sub><</sub>sub>。</sub> (6)如果a/3=b/4=c/5,那么a/b=<sub><</sub>sub><</sub>sub><</sub>sub>,</sub>
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关键词
数学综合
科学记数法
四象限
分解因式
平面直角坐标系
无理数
三角形的顶点
平方根
反比例函数
外角定理
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分类号
G634.605
[文化科学—教育学]
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题名正棱台中有关角的三角关系式
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作者
卢志新
李根水
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机构
江苏吴县角直中学
江苏吴县望亭中学
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出处
《中学数学(江苏)》
1995年第8期12-14,共3页
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文摘
定理:在正n棱台中,若侧棱与底面所成的角为a,侧面与底面所成的角为β,相邻两侧面所成的角为γ。
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关键词
正棱台
三角关系
直角梯形
江苏吴县
四边形
等腰梯形
侧棱
LCOS
棱锥
直中
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分类号
G634.605
[文化科学—教育学]
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