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金融危机背景下会计学本科专业布局调整研究 被引量:1
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作者 李荣 罗厚朝 《山东科技大学学报(社会科学版)》 2009年第5期97-100,共4页
随着经济全球化的进一步加深,金融危机向实体经济蔓延,会计人才就业形势异常严峻。目前我国会计学本科专业存在布局广、数量多、定位不清、目标不明确、竞争力不强等问题。随着生源下降和就业压力增大,从专业评估、建立优胜劣汰机制、... 随着经济全球化的进一步加深,金融危机向实体经济蔓延,会计人才就业形势异常严峻。目前我国会计学本科专业存在布局广、数量多、定位不清、目标不明确、竞争力不强等问题。随着生源下降和就业压力增大,从专业评估、建立优胜劣汰机制、培育专业特色等措施入手,加快会计专业布局调整,优化资源配置,是提高会计人才质量的根本,也是会计专业生存与发展的关键。 展开更多
关键词 金融危机 会计学 本科专业 布局
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中职学生数学学习兴趣初探 被引量:4
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作者 徐正 《中国科教创新导刊》 2010年第27期39-39,共1页
本文认为要提高中职生对数学的兴趣,既要让课堂提问趣味盎然,又要紧密联系专业,更要注重课堂语言的艺术性。
关键词 中职生 数学 兴趣 措施
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培养学生对电子作品的创作能力初探
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作者 徐康顶 《科技资讯》 2010年第5期199-199,共1页
电子线路是电子电器专业学生必修的专业基础课程,目的是培养学生能掌握电子电路的基本理论、基础知识和基本技能,并能具备一定的思想素质和专业素质。同时电子线路也是创新要求非常高的学科,本文就电子线路教学的方法与培养学生创新能... 电子线路是电子电器专业学生必修的专业基础课程,目的是培养学生能掌握电子电路的基本理论、基础知识和基本技能,并能具备一定的思想素质和专业素质。同时电子线路也是创新要求非常高的学科,本文就电子线路教学的方法与培养学生创新能力进行浅要分析。 展开更多
关键词 电子线路 创新 实验 技能
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中职会计专业实践性教学的现状与创新
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作者 罗厚朝 《中国教育与社会科学》 2009年第9期74-76,共3页
本文通过对中职会计专业实践性教学的现状分析和对实践性教学创新的初步探索,提出将实践教学环节贯穿教学活动始终,提倡案例教学、项目教学法、广泛应用多媒体教学手段,逐步完善实践性教学的支撑体系,大力培养会计专业学生的综合素... 本文通过对中职会计专业实践性教学的现状分析和对实践性教学创新的初步探索,提出将实践教学环节贯穿教学活动始终,提倡案例教学、项目教学法、广泛应用多媒体教学手段,逐步完善实践性教学的支撑体系,大力培养会计专业学生的综合素质和应用能力。 展开更多
关键词 实践教学 现状 创新 项目教学 多媒体
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