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我的无痕数学教育
1
作者
徐斌
《福建教育(小学版)(A版)》
2011年第1期40-43,共4页
无痕教育,是指“把教育意图与目的隐蔽起来,通过间接、暗示或迂回的方式,给学生以教育的一种教育方式”(见卢克谦《无痕教育具有美学韵味的教育方式》)。无痕教育的提出,虽来源于德育领域,但其所彰显出来的人性化和科学性光辉足...
无痕教育,是指“把教育意图与目的隐蔽起来,通过间接、暗示或迂回的方式,给学生以教育的一种教育方式”(见卢克谦《无痕教育具有美学韵味的教育方式》)。无痕教育的提出,虽来源于德育领域,但其所彰显出来的人性化和科学性光辉足可以指导一切学科教学行为。
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关键词
数学教育
教育方式
教学行为
科学性
人性化
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职称材料
题名
我的无痕数学教育
1
作者
徐斌
机构
江苏唐苏州工业园区第二实验小学
出处
《福建教育(小学版)(A版)》
2011年第1期40-43,共4页
文摘
无痕教育,是指“把教育意图与目的隐蔽起来,通过间接、暗示或迂回的方式,给学生以教育的一种教育方式”(见卢克谦《无痕教育具有美学韵味的教育方式》)。无痕教育的提出,虽来源于德育领域,但其所彰显出来的人性化和科学性光辉足可以指导一切学科教学行为。
关键词
数学教育
教育方式
教学行为
科学性
人性化
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
我的无痕数学教育
徐斌
《福建教育(小学版)(A版)》
2011
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