高职院校教师绩效管理的问题及对策——基于S职院绩效管理系统运行的调查分析

高职院校教师的绩效管理是全面、系统的管理工具,强调全员的认同、参与和有效沟通。基于S职院教师对现行绩效管理的反馈评价,客观诊断管理存在的盲区、缺失,对持续完善教师绩效考核评价指标体系、考评运作体系和结果反馈体系,形成教师绩效管理持续改进方案,完善适合我国国情的高职院校教师绩效管理体系进行了探讨。