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面对“差”班,摆正心态
1
作者
吴川美
《才智》
2011年第31期140-141,共2页
面对"差"班,要摆正心态接受现实,处理班级问题要着眼于问题本身,而不是追究责任,尊重每个学生,努力建立良好的师生关系,以积极的行动、正确的方法改变现实。
关键词
关注
正面
尊重
原文传递
题名
面对“差”班,摆正心态
1
作者
吴川美
机构
江苏城市职业学院张家港分校工程系
出处
《才智》
2011年第31期140-141,共2页
文摘
面对"差"班,要摆正心态接受现实,处理班级问题要着眼于问题本身,而不是追究责任,尊重每个学生,努力建立良好的师生关系,以积极的行动、正确的方法改变现实。
关键词
关注
正面
尊重
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
面对“差”班,摆正心态
吴川美
《才智》
2011
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