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面对“差”班,摆正心态
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作者 吴川美 《才智》 2011年第31期140-141,共2页
面对"差"班,要摆正心态接受现实,处理班级问题要着眼于问题本身,而不是追究责任,尊重每个学生,努力建立良好的师生关系,以积极的行动、正确的方法改变现实。
关键词 关注 正面 尊重
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