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浅易健美操教学中的领做教法
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作者 袁洁 《青海体育科技》 2004年第1期28-29,共2页
健美操与其他体育项目不同,它技术动作多、节奏感强、变化大、协调性要求高,教学中教师合理的运用领做教法,有助于缩短学习时间,使学生更快、更好地掌握动作,提高教学质量。
关键词 领做 教法 健美操教学 技术动作 体育项目 学习时间 教师 性要求 变化 合理
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