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工程类硕士专业学位研究生培养方案制订研究——以江苏科技大学材料与化工专业为例
1
作者
祁凯
梅岭
李瑞峰
《科教导刊》
2022年第23期13-15,共3页
基于我国研究生培养目标日益注重实际应用和技术应用的背景,结合目前高校材料与化工类人才培养现状,思考如何提高专业型硕士的实践能力,在原专业学位研究生培养方案的基础上,制订出适应行业发展需求、结合自身优势特色的专业型硕士研究...
基于我国研究生培养目标日益注重实际应用和技术应用的背景,结合目前高校材料与化工类人才培养现状,思考如何提高专业型硕士的实践能力,在原专业学位研究生培养方案的基础上,制订出适应行业发展需求、结合自身优势特色的专业型硕士研究生培养方案。本研究以江苏科技大学材料与化工专业为例,介绍了本培养方案在研究方向、课程设置、专业实践、毕业要求等方面的特点,以期为其他工程类硕士专业学位研究生培养方案的制订提供参考。
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关键词
研究生
培养方案
材料与化工
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职称材料
构建复合载体培养创新型工学研究生的探索与实践
被引量:
18
2
作者
李萍萍
沈晨
施卫东
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2010年第4期1-5,共5页
分析了工学研究生培养中存在的问题,提出了构建研究生工程实践复合载体的理念并进行了实践,即一方面构建由基础平台、学科专业平台和产学研联合基地相互交融所构成的工程实践"硬载体";另一方面完善制度,创新机制,通过导师、...
分析了工学研究生培养中存在的问题,提出了构建研究生工程实践复合载体的理念并进行了实践,即一方面构建由基础平台、学科专业平台和产学研联合基地相互交融所构成的工程实践"硬载体";另一方面完善制度,创新机制,通过导师、研究生和培养环境的协同创新,构建有利于研究生参与工程实践的"软载体"。介绍了采用这种方式培养工学研究生取得的成效。
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关键词
工学研究生
工程实践
创新能力
复合载体
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职称材料
多主体视角下研究生产学研合作培养成效的影响因素分析
被引量:
6
3
作者
胡亚民
全力
刘洁
《黑龙江高教研究》
北大核心
2022年第1期94-102,共9页
产学研合作培养研究生是高校全面贯彻党的教育方针、适应社会经济发展的需求、培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的有效途径,符合当前经济、科技和教育的发展规律。文章依托江苏省产学研合作培养专业委员会,面向全省研究生培养单...
产学研合作培养研究生是高校全面贯彻党的教育方针、适应社会经济发展的需求、培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的有效途径,符合当前经济、科技和教育的发展规律。文章依托江苏省产学研合作培养专业委员会,面向全省研究生培养单位开展产学研合作培养问卷调研,受访主体为现在或曾经从事产学研合作培养工作的研究生、研究生指导教师和高校研究生教育管理人员,以期获取产教融合背景下研究生合作培养情况的有效数据。基于二元logistic回归、多重对应分析和多重响应分析的统计学方法对样本进行分析,探索了影响研究生产学研合作培养成效的主要因素。在实证分析的基础上给出合理化对策。
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关键词
研究生产学研合作培养
影响因素
二元LOGISTIC回归
多重对应分析
多重响应分析
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职称材料
当代女大学生抗挫折能力现状分析与对策研究
被引量:
2
4
作者
徐惠红
高宇
《教育教学论坛》
2011年第12期117-117,共1页
近几年来,高校学生因无法面对挫折而自闭、退学、甚至自杀的情况屡见不鲜。其中更以女大学生为主。本文从挫折的定义、目前女大学生抗挫折的现状、受挫后的表现等方面着手,分析了挫折产生的原因,探讨了抗挫折能力低的解决方法。
关键词
当代女大学生
抗挫折能力
解决方法
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职称材料
研究生心理健康“双闭环”保障体系的构建与分析
被引量:
3
5
作者
胡亚民
万由令
《科教导刊》
2019年第10期171-172,共2页
当今研究生在招考制度改革、奖助体系改革、培养模式改革等新形势下普遍面临着科研、生活、情感、就业等多方面的压力,从而产生了一些心理健康方面的困扰和新问题。江苏大学结合平时工作,在实证研究的基础上,基于传统研究生心理健康教...
当今研究生在招考制度改革、奖助体系改革、培养模式改革等新形势下普遍面临着科研、生活、情感、就业等多方面的压力,从而产生了一些心理健康方面的困扰和新问题。江苏大学结合平时工作,在实证研究的基础上,基于传统研究生心理健康教育模式,充分发挥研究生导师、管理人员和职能部门的协调作用和联动机制,建立了研究生心理健康教育"双闭环"保障体系,对于高校研究生的心理健康教育工作具有一定的借鉴意义。
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关键词
研究生
心理健康
“双闭环”保障体系
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职称材料
题名
工程类硕士专业学位研究生培养方案制订研究——以江苏科技大学材料与化工专业为例
1
作者
祁凯
梅岭
李瑞峰
机构
江苏
科技
大学
材料科学与工程学院
江苏
科技
大学
党委
研究生
工作部
出处
《科教导刊》
2022年第23期13-15,共3页
基金
江苏省研究生教育教学改革课题“‘科研项目牵引,多维协同驱动’专业学位研究生人才培养模式探索与实践——以材料学科为”(JGKT22_C093)
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度课题“工程类专业学位研究生专业实践能力培养质量监控体系建设研究”(JS/2021/GH0106-08200)
江苏省研究生教育教学改革重点课题“‘三链融合’背景下江苏急需紧缺高层次创新人才培养路径研究与政策建议——以江苏科技大学为例”(JGKT22_B059)
文摘
基于我国研究生培养目标日益注重实际应用和技术应用的背景,结合目前高校材料与化工类人才培养现状,思考如何提高专业型硕士的实践能力,在原专业学位研究生培养方案的基础上,制订出适应行业发展需求、结合自身优势特色的专业型硕士研究生培养方案。本研究以江苏科技大学材料与化工专业为例,介绍了本培养方案在研究方向、课程设置、专业实践、毕业要求等方面的特点,以期为其他工程类硕士专业学位研究生培养方案的制订提供参考。
关键词
研究生
培养方案
材料与化工
Keywords
postgraduate
training program
material and chemical industry
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
TB-4 [一般工业技术]
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职称材料
题名
构建复合载体培养创新型工学研究生的探索与实践
被引量:
18
2
作者
李萍萍
沈晨
施卫东
机构
江苏
大学
江苏大学党委研究生工作部
江苏
大学
研究生
处
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2010年第4期1-5,共5页
基金
“十一五”江苏省研究生教育创新立项课题(项目编号:YB0622)的研究成果之一
文摘
分析了工学研究生培养中存在的问题,提出了构建研究生工程实践复合载体的理念并进行了实践,即一方面构建由基础平台、学科专业平台和产学研联合基地相互交融所构成的工程实践"硬载体";另一方面完善制度,创新机制,通过导师、研究生和培养环境的协同创新,构建有利于研究生参与工程实践的"软载体"。介绍了采用这种方式培养工学研究生取得的成效。
关键词
工学研究生
工程实践
创新能力
复合载体
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
多主体视角下研究生产学研合作培养成效的影响因素分析
被引量:
6
3
作者
胡亚民
全力
刘洁
机构
江苏
大学
研究生
院、思想政治教育
研究
院
江苏
大学
研究生
院
江苏大学党委研究生工作部
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2022年第1期94-102,共9页
基金
江苏大学2020年“三全育人”应用研究专项课题“研究生工作站在专业学位研究生产教融合培养中的作用探析”(编号:JDSQ202005)
2021年度高校哲学社会科学研究一般项目“新时代研究生教育科教、产教双融合培养体系构建与实践路径探索”(编号:2021SJA2058)。
文摘
产学研合作培养研究生是高校全面贯彻党的教育方针、适应社会经济发展的需求、培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的有效途径,符合当前经济、科技和教育的发展规律。文章依托江苏省产学研合作培养专业委员会,面向全省研究生培养单位开展产学研合作培养问卷调研,受访主体为现在或曾经从事产学研合作培养工作的研究生、研究生指导教师和高校研究生教育管理人员,以期获取产教融合背景下研究生合作培养情况的有效数据。基于二元logistic回归、多重对应分析和多重响应分析的统计学方法对样本进行分析,探索了影响研究生产学研合作培养成效的主要因素。在实证分析的基础上给出合理化对策。
关键词
研究生产学研合作培养
影响因素
二元LOGISTIC回归
多重对应分析
多重响应分析
Keywords
cooperative training of research production learning and research
influence factor
binary logistic regression
multiple correspondence analysis
multiple response analysis
分类号
G643.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
当代女大学生抗挫折能力现状分析与对策研究
被引量:
2
4
作者
徐惠红
高宇
机构
江苏大学党委研究生工作部
出处
《教育教学论坛》
2011年第12期117-117,共1页
基金
2010年江苏大学大学生思想政治教育专项重点课题"社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育管过程研究"阶段性成果
课题号JDXGA201004
江苏大学2010年学生科研立项项目
文摘
近几年来,高校学生因无法面对挫折而自闭、退学、甚至自杀的情况屡见不鲜。其中更以女大学生为主。本文从挫折的定义、目前女大学生抗挫折的现状、受挫后的表现等方面着手,分析了挫折产生的原因,探讨了抗挫折能力低的解决方法。
关键词
当代女大学生
抗挫折能力
解决方法
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
研究生心理健康“双闭环”保障体系的构建与分析
被引量:
3
5
作者
胡亚民
万由令
机构
江苏大学党委研究生工作部
江苏
大学
研究生
院
出处
《科教导刊》
2019年第10期171-172,共2页
基金
基于"三全育人"机制的研究生幸福心理"双闭环"保障体系的研究与实践
2018年6月
江苏省研究生教育教学改革立项重点课题(项目号:JGZZ18_056)
文摘
当今研究生在招考制度改革、奖助体系改革、培养模式改革等新形势下普遍面临着科研、生活、情感、就业等多方面的压力,从而产生了一些心理健康方面的困扰和新问题。江苏大学结合平时工作,在实证研究的基础上,基于传统研究生心理健康教育模式,充分发挥研究生导师、管理人员和职能部门的协调作用和联动机制,建立了研究生心理健康教育"双闭环"保障体系,对于高校研究生的心理健康教育工作具有一定的借鉴意义。
关键词
研究生
心理健康
“双闭环”保障体系
Keywords
postgraduate
mental health
"double closed loop" guarantee system
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
工程类硕士专业学位研究生培养方案制订研究——以江苏科技大学材料与化工专业为例
祁凯
梅岭
李瑞峰
《科教导刊》
2022
0
下载PDF
职称材料
2
构建复合载体培养创新型工学研究生的探索与实践
李萍萍
沈晨
施卫东
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2010
18
下载PDF
职称材料
3
多主体视角下研究生产学研合作培养成效的影响因素分析
胡亚民
全力
刘洁
《黑龙江高教研究》
北大核心
2022
6
下载PDF
职称材料
4
当代女大学生抗挫折能力现状分析与对策研究
徐惠红
高宇
《教育教学论坛》
2011
2
下载PDF
职称材料
5
研究生心理健康“双闭环”保障体系的构建与分析
胡亚民
万由令
《科教导刊》
2019
3
下载PDF
职称材料
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