江苏大学医学技术学院师资队伍建设的现状和思考

江苏大学十分重视人才队伍建设,制定了一系列的引进高层次人才的规定和措施,给医学技术学院的学科和师资队伍建设带来了前所未有的契机。为了谋求跨越式发展,学院在师资队伍建设方面采取了强有力的措施,发展学科,吸引人才;重视学科带头人的培养;加强科学研究,强化研究所的建设。

江苏大学医学硕士招生状况分析与对策研究

研究生已经成为高校科研的主力军,生源质量直接关乎研究生的培养质量,同时也直接关乎着医学学科建设的发展。分析了江苏大学基础医学与医学技术学院近年来医学学科硕士研究生招生状况,提出了相应对策与措施,为今后的研究生招生工作提供参考。

学分制背景下综合性大学医学教学秘书的职能定位与能力培养

医学教育学分制的施行是我国高等医学教育改革的重要成果,也为医学教学秘书提供了机遇与挑战。本文结合笔者在教学管理一线的体会,介绍了综合性大学医学教学秘书的职能定位及其学分制背景下的职能转变,同时对处于这一岗位的教学秘书的自身素质建设和能力培养进行了讨论,为促进医学教学秘书的队伍建设提供参考。

发展医学教育坚持以学生为主体

科学发展观的本质和核心是“以人为本”；在医学教学中“以人为本”就是以学生为主体、学生积极自主学习实践、独立分析思考并能有所创新。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（纲要）也明确提出教育的工作方针：优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量。

医学检验专业卫生理化检验的教学体会

随着人民生活水平不断提高,对环境污染、职业中毒、食物中毒、农药残留等问题严重性的认识逐渐加深,特别是经历了传染性非典型肺炎、禽流感等突发公共卫生事件后,人们逐渐认识到了卫生检验在控制和解决方面的重要作用[1],卫生检验的高等教育亦受到极大关注[2-3]。为了使培养的学生能够更好地适应新世纪社会发展的要求,提高就业率,

案例教学法在医学检验专业课教学中的运用

在本科医学检验专业的临床血液学检验和临床基础检验学等专业课教学中实施案例教学法。这一教学方法在学生临床能力培养等方面收到了良好效果,受到学生的欢迎。

关于建立医学检验专业PBL教学模式的思考

PBL教学法对培养学生分析、解决问题以及独立思考能力都非常有效,但在高等医学检验专业实施PBL教学模式,无论在客观上还是主观上都存在一些问题。针对存在的这些问题,文章认真思考和研究了解决这些问题的对策,试图逐步探索一种符合中国特色的高等医学检验专业PBL教学模式。

医学生创新思维模式的探讨

医学生临床实践和创新思维能力的训练都是医学生培养过程中不可缺少的一部分。为了使二方面的能力都得到合适的训练,提出将两项能力的训练融合为一体,在临床实践中训练学生的创新思维能力,再通过创新训练进一步提高临床实践水平的医学生创新思维的训练模式。其实施步骤包括专题讲座,早期临床实践,创新思维训练研讨会,再次临床实践和建立创新思维能力考核的五项程序的训练模式。通过上述训练提升了学生诊断和认识疾病的水平。

医学本科留学生医学免疫学全英文教学的探索与实践

医学本科留学生教育的开展对于国内的医学教育体系带来了冲击与挑战,也对医学免疫学的全英文教学提出了较高的要求。从自我培养与外聘教授相结合的师资队伍的组织与建设、渐进式参与教学和听课、评课制度的建立以及授课内容和教学法的准备等方面介绍了江苏大学在医学免疫学全英文教学中的一些探索,并对授课过程中所面临的问题与困境做了简要的讨论。

医学检验专业学生志愿者服务的实践与思考

改革开放以来,大学生志愿者活动在我国蓬勃发展,受到了全社会的重视和关注。但医学检验专业学生志愿者服务的实践报道较少,可能与其专业特点有关,笔者在这方面进行了探讨,报道如下。

浅议“取象比类”对中医学理论和实践的影响

＂取象比类＂,或言＂援物比类＂,是古人研究事物的基本认识方法之一,即按类同的原则,由一般到个别,从已知推导未知的演绎法。取象比类是中医学中最重要的认识方法,中医学中的一切病因、病理、治法、处方、用药、养生等都是在这种方法的基础上来进行推理研究的。《千金翼方》：＂医者意也,善于用意,即为良医。＂无论从中医理论形成、中药材功效,还是从临床疗效、保健养生方面来看,＂取象比类＂的方法对中医学理论和实践的影响都是巨大的。

四年制医学检验本科培养实践

为适应对医学检验人才需求出现的新变化,江苏大学于2006年开设了四年制医学检验本科专业,经过5年多的培养实践,取得了初步成果。文章总结了四年制医学检验本科专业培养目标定位、课程体系调整、教学改革等方面的实践经验,形成了具有该校特色的四年制医学检验培养模式,为学科长远发展奠定了基础。

颅骶疗法在康复医学中的应用及其前景

随着科学技术的进步和社会发展的转型,人类疾病谱和医学模式发生了转变,越来越多的人趋向于选择无创伤、无毒副反应的自然疗法及自然保健康复方法。颅骶疗法（craniosacral therapy,CST）作为替代医学的一个重要分支,在美国受到越来越多的关注,得到政府和社会各界的支持,并逐渐推广到欧洲和世界其他国家及地区。

医学检验专业就业形势分析及应对

随着高等医学教育的发展,医学检验专业毕业生就业越来越难,在此分析了就业形势严峻的原因,并介绍了江苏大学一系列的应对策略。

医学检验专业分子生物学实验教学实践与体会

分子生物学是以核酸、蛋白质等生物大分子为研究对象的学科,现已广泛应用于医学检验中。笔者结合自己分子生物学实验教学经验,介绍了细胞与分子诊断系医学检验专业分子生物学实验教学改革现状,肯定了目前分子生物学实验教学改革的效果,同时对存在的问题进行深入分析,并提出相应的完善对策。

医学细胞生物学实验教学的实践与体会

医学细胞生物学实验教学在医学院校生物学专业的教学中占据重要地位,为提高教学质量,培养学生的综合素质,就医学细胞生物学实验课教学内容改革、教学方法改进和实验考核改革等几方面的必要性谈几点体会。

医学检验品牌专业建设与教学改革实践

医学检验品牌专业建设与教学实践主要包括课程体系的优化、教师队伍建设、教学条件的改善、教学质量保证制度、理论与实验教材、教学方法与手段等方面。江苏大学医学检验专业在上述几个方面做了大量工作,获得了江苏省首批特色专业;2008年又获江苏省品牌专业建设点。