儿童学习困难47例临床分析

目的分析儿童学习困难的临床特征及原因,探讨其诊疗方法。方法采用中国韦氏智力量表、conners父母问卷、DSM-IV多动症量表、注意力测试、婴儿-初中生社会生活能力量表、PEM家长教育方法测试问卷、结合脑电图及头颅CT等辅助检查,对47例儿童学习困难原因进行分析,并给予相应治疗。结果47例学习困难儿童中,注意缺陷多动障碍（ADHD）9例（19%）,精神发育迟滞（MR）3例（6%）,学习障碍（LD）14例（30%）,行为问题及家长期望值过高或教育方法不当者21例（45%）,经药物、行为治疗、心理辅导,部分患儿得以改善。结论儿童学习困难是由于环境、心理和素质等多方面原因导致在正常学习活动中经常性的学业成绩不良,应积极导找原因,针对不同原因、症状给予相应的治疗或期望尽早康复。

清开灵治疗小儿上呼吸道感染47例疗效观察

急性上呼吸道感染是小儿最常见的疾病，由各种病毒和细菌感染引起，其中以病毒多见，约占90％以上。清开灵（冻干）有清热解毒、化痰通络、醒神开窍、解除高热之功效。为观察清开灵治疗小儿上呼吸道感染的疗效，我们对47例上呼吸道感染的患儿进行观察，现报告如下。