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小学语文教学语言特点新探 |
赵玲
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《新课程研究(下旬)》
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2015 |
4
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2
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浅析小学中年级语文的情感教学 |
薛健
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《作文成功之路(小学)》
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2015 |
0 |
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构建小学作文教学高效课堂的途径探微 |
周樱花
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《作文成功之路(小学)》
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2014 |
1
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4
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在“朱棣文精神”引领下构建“学习型组织” |
瞿燕
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《中国信息技术教育》
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2010 |
0 |
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探寻小学英语教学中思政教育的路径 |
赵红兰
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《新校园》
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2023 |
0 |
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6
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课程思政理念下小学信息科技课堂教学策略研究——以“信息与信息技术”一课为例 |
周雅楠
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《中小学信息技术教育》
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2023 |
0 |
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7
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数字化学习与创新视域下小学图形化编程教学优化策略 |
周雅楠
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《中国信息技术教育》
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2023 |
0 |
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8
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有效提问,促进学生的深层学习 |
尹莲
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《小学阅读指南(高年级版)》
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2024 |
0 |
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9
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于永正老师语文课堂导语的魅力——《圆明园的毁灭》一课导语评析 |
王晓春
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《基础教育》
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2004 |
0 |
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10
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在阅读中实现情感内化 |
汤新
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《小学阅读指南(低年级版)》
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2024 |
0 |
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也谈小学道德与法治教学的扎实推进——以《这些事我来做》一课为例 |
王惠珍
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《教育研究与评论(课堂观察)》
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2021 |
2
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小学数学学科实践“育人本位”的策略研究 |
王美亚
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《学周刊》
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2021 |
1
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潜移默化——浅谈爱国主义在小学科学教学中的渗透 |
倪琦
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《文理导航》
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2020 |
1
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智慧教室环境下的小学数学课堂教学互动行为特点分析 |
朱琨
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《求知导刊》
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2020 |
1
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以增强小学数学课堂教学效果为目标的多媒体应用 |
周吉
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《中国教育技术装备》
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2012 |
0 |
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借小学英语作业多元化设计的“东风”提学力促发展 |
徐春妮
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《试题与研究(教学论坛)》
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2020 |
2
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整合有效,课堂才有真活力——统编版教材小学道德与法治课程资源的开发和利用 |
王惠珍
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《华夏教师》
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2020 |
0 |
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提升小学数学作业效果的教学工作改进研究 |
王美亚
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《求知导刊》
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2022 |
0 |
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图示记录 小学低段科学探究的支点 |
张敏
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《求知导刊》
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2019 |
0 |
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小学班主任班级管理的有效策略 |
陆梦骊
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《天津教育》
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2022 |
0 |
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