师范学校开设健美操课的调查研究

文章通过对太仓师范学校开设健美操课以来学生的学习积极性、兴趣与动机以及教学效果调查分析,找出健美操运动对人体发展的有利因素,同时就如何在师范学校进一步开设健美操课的问题提出了新的构想。

论体育名牌产品与学校体育教育

通过分析名牌产品的形成过程及当前学校体育的发展趋势，提出体育产品生产商应积极参与学校体育教育．在参与过程中可以获得反馈改进产品，并可以培养长期消费者，建立产品声誉，从而确立名牌地位．

太仓市机关工作人员体育锻炼现状分析

对太仓市 84 6名机关工作人员的体育锻炼现状进行了调查 ,发现机关工作人员的体育锻炼明显不足 ,对此进行分析并提出体育锻炼行为转变的方法。

从个性倾向性角度看师范学生对体育新课程标准的实施

主要是从个性的倾向性角度分析学生对体育新课程标准的态度,目的是为体育新课程标准在师范学校更好的开展寻找一些学生个性方面的依据。个性倾向性中,需要是动机与兴趣的基础,"符合兴趣、爱好"、"有一定基础"是设置选修需求的依据。

太仓市小学体育教学现状调查及对策研究

本文对太仓市小学体育师资情况、教学状况、教研组建设、学校体育教学常规、教学计划执行情况以 及学生学习状况等方面进行了较全面的调研,分析原因,研究对策,以深化太仓市小学体育教学改革。

新时期“选学”研究的几个特点

新时期的“选学”研究领域里既有激烈的学术论争 ,又有深层的学术交流 ,而且中外学者相互切磋 ,取长补短 ,呈现出互为启发、相互尊重的学术氛围。体现了新时期“选学”研究的自觉性、开放性与开拓性的特点。

辞书标音规范与《普通话异读词审音表》

１９８５年１２月国家公布的《普通话异读词审音表》是文教、出版、广播等部门及全国其他部门、行业所涉及的普通话异读词的读音、标音规范。辞书是广大人民群众学习运用普通话标准音的依据，在异读词方面应该责无旁贷地贯彻落实《普通话异读词审音表》中的有关规定，做好普及、推广已审订的标准读音的先行工作，为国家的推广普通话事业做出贡献。

“诵经式”朗读探源及其矫正

“诵经式”朗读探源及其矫正□彭红长期以来，小学语文教学中存在着一个不大被人注意的“盲点”———小学生“诵经式”朗读的不良现象。“诵经式”朗读，就是置丰富多彩的课文内容、体裁及所表达的情感于不顾，用固定的腔调读每一篇课文的郎读方法。其停顿方式基本上是以...

论读者服务中导向意识的觉醒

进入新世纪,中等学校图书馆正以新的面貌展现在读者面前:指导学生课外阅读,服务教师教学科研,参与学校精神文明建设,其不可替代的信息辐射功能正日益凸显。同时,随着全开架借阅等开放服务的深入,一些矛盾与问题也浮现出来:不少馆员手忙脚乱,疲于应付。

课堂教学要素与音乐教学创新能力培养

素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力,培养靠课堂教学的形式去完成。课堂教学的三要素是课堂教学改革的关键。音乐教学的创造性与实践特点为创新能力培养提供了有利条件,但又与课堂教学的三要素之间有动态过程,同步发展才能取得预期的效果。

中专物理实验性教学刍议

物理是一门以实验为根本手段的基础性学科,自身有着内在的密切的联系和严密的逻辑性,学生必须抓好整个物理学习过程中的各个环节、各个阶段,做到环环相扣,融会贯通。中专物理作为物理学的一个环节,在具备物理学共性的同时,也逐步形成了自身的特点。它在基础知识的掌握。

实验与制作

铜与浓、稀硝酸反应的演示实验是中师化学教材中用以说明浓、稀硝酸强氧化性的经典实验。我在教学中设计了一套实验装置,在近几年的教学中取得了理想的教学效果,该实验装置结构简单,操作简便,现象明显,无污染,现将该方法介绍如下。 1.实验装置(如图)。 2.实验步骤及现象: (1)铜与稀硝酸反应 ①在大试管中加1/3药匙碳酸钙粉末,然后慢慢加入10mL左右的稀硝酸,同时盖上插有玻璃管,玻璃管内插有铜丝的胶塞,但这时铜丝不和稀硝酸接触,试管内有大量二氧化碳气体生成,用来除去大试管内的 空气,待大试管内无气泡生成时。

植物原色标本保存新方法

受季节影响,植物标本的采集常常与课堂教学相脱节。腊叶标本又严重脱色且不易保存,影响了课堂教学效果。为此,笔者尝试了用塑封法保存植物原色标本,不仅做法简便易行而且效果颇佳。

体育课贯彻体育新课程标准的调查研究

以江苏省太仓师范学校全体学生为研究对象,通过问卷调查法、文献资料法、逻辑分析法对体育课贯彻体育新课程标准进行了分析,调查结果显示:师生对新课程标准及指导思想不是很理解,教学方法单一,教学内容与现实需要脱节,课堂管理缺乏人性化,建议在体育课中要根据新课程标准的要求,贯彻"健康第一"的指导思想,使体育与健康课成为学生最需要、最喜爱的课程之一。

从比较文学角度谈《药》的深刻意蕴

鲁迅的《药》从选材、构思到人物形象、主题和艺术风格均烙有鲜明的西方文学印记 ,说明鲁迅对西方文学极为倾情。植根于鲁迅灵魂深处的时代忧患意识和历史使命感 ,使他自觉地将唤醒国民、振兴国家作为自己的根本使命 ;而他的社会理想和坚韧个性 ,又使他始终不渝地呐喊、战斗 ;同时 ,他的悲剧心理和独特审美观 ,使他的笔端自然地流露出阴冷的艺术风格 ,既有对安德列耶夫的借鉴 ,又有自己的再创造 。

应当让自己成熟起来

读了三台师范某同学写给老师的广播稿后,颇有些感慨,想谈一谈。我觉得,成熟老练和天真单纯并不矛盾。前者不等于世故、老朽;后者也不意味着无知、幼稚。作为师范生,基于将来立足讲台、面对小学生这一职业特点,我们必须要求自己既要有成熟的头脑、老练的才能,又要有活泼开朗的性格,一味的“天真”“单纯”是不行的。

建立两套基地 实行双向实习

教育实习在中等师范学校有着重要的地位。我校从复校以来就着手探索一条适应中师和当地小学教育需要的教育实习路子:从提前实习到教育实习经常化,从不断更新实习内容到实习指导科学化,从集中几个点到点面结合基地系列化,使教育实习与必修课、选修课和学生的课外活动紧紧联系在一起,从而有效地完成中等师范学校职前培训的任务。近三年毕业生跟踪调查的资料表明:我校毕业生上岗以后的过渡期已经普遍从半年缩短到三个月,有的学生在一年见习试用期内已经在乡。

荡秋千中的物理学

荡秋千只靠自身,如何使秋千荡得越来越高呢?有一个简单的方法,那就是在最高处蹲下,在最低处站起.读者不仿一试. 这一方法虽然简单,但其中的道理并不简单.笔者在此作一简要分析.如图1所示,秋千踏板开始时处于平衡位置B,一人以速度v0向右快速跳到踏板上,此时人站着.

用微波炉制作干花标本

以往我们常用自然干燥法和硅胶干燥法制作干花标本,自然干燥法一般用于含水量较少的花卉。是将采集的花卉捆绑好,倒挂在在阴凉通风处,2周左右阴干。对于含水量较多的花卉,我们常用硅胶干燥法。但此法有一个缺陷:制作所需时间较长(约2周)。这对于我们江南多雨、阴湿的气候很不利,在制作过程中常常出现花卉霉变或严重脱色。为此,笔者尝试用微波炉制作干花标本,该法不仅简便易行而且效果非常理想。