让思想品德课插上隐形的翅膀——管窥思想品德学科与信息技术的整合

随着信息社会的到来，多媒体和网络技术飞跃发展。多媒体信息技术采用超文本的结构，克服传统教学知识结构的缺陷，将教学信息同时作用于人的视觉和听觉两种感官，图文并茂，以直观且鲜明的图像，生动而精练的语言激发学生的兴趣和引起学生的注意。将现代教育技术引入思想品德课教学，为提高思想品德课的活力插上了隐形翅膀，如同一泓活水为思想品德课教学注入了新的动力。

“问”出来的数学课

教育家陶行知先生曾经说过:"发明千千万,起点是一问,智者问得巧,愚者问得笨。"这句话点明了疑问在发明和创造、探索新知识过程中的巨大作用。巧妙而得体的提问对于激活学生思维、提高学习能力将产生深刻的影响。