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题名初中体育排球技术教学策略探究
被引量:2
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作者
沈向阳
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机构
江苏如皋丁堰初级中学
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出处
《中学教学参考》
2017年第27期54-54,共1页
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文摘
初中开展排球体育教学运功,可以培养学生的团结合作集体主义精神,锻炼学生勇敢顽强克服困难的意志品质,所以 排球技术在初中体育教学中得到了广泛的重视,具体包括排球发球技术、垫球技术、扣球技术、传球技术的教学策略.
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关键词
初中
体育排球
技术教学
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名中考化学热点——碳酸钠与碳酸氢钠
被引量:1
- 2
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作者
张晓丽
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机构
江苏省如皋丁堰初级中学
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出处
《中学化学》
2017年第12期39-40,共2页
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文摘
碳酸钠与碳酸氢钠溶液都呈碱性、都能与酸反应产生二氧化碳,碳酸氢钠受热易分解而碳酸钠不能。中考命题主要以这两种物质在性质上的相似与差异为背景,通过信息题等方式来进行探究。例1(2017·雅安)馒头、面包等发面食品的一个特点是面团中有许多小孔,他们使发面食品松软可口。小明学习相关化学知识后,将家里制作馒头用的白色粉末带到实验室与兴趣小组的同学一起进行探究。
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关键词
碳酸氢钠
碳酸钠
中考化学
二氧化碳
中考命题
化学知识
兴趣小组
信息题
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名也谈体育教学中的“示错法”
- 3
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作者
沈向阳
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机构
江苏如皋丁堰初级中学
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出处
《文理导航》
2010年第10期62-62,共1页
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文摘
在体育教学中,教师常使用两种示范:常规示范以及纠正错误动作的示范,即正确的标准示范和错误动作的示范。体育教学最终的示范目的是要引导学生掌握正确的运动技术,丰富教学形式,提高教学效果。然而在实际教学中,
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关键词
体育教学
示错法
错误动作
运动技术
引导学生
教学形式
教学效果
实际教学
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名初中化学中的实验教学研究
- 4
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作者
张晓丽
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机构
江苏省如皋丁堰初级中学
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出处
《数理化解题研究(初中版)》
2017年第8期97-97,共1页
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文摘
化学是一门特殊的课程,课堂实验是它神奇魅力的最直观展现,通过实验教学,学生各方面能力的培养和提高都不是仅仅理论教学能媲美的.但是如今的初中化学实验教学中总是有这样那样的一些问题,会给本就处在升学压力中的初三学子带来一定的负面影响,降低了初中化学的学习效率.本文针对实验教学中面临的一些问题,探讨在实际教学过程中所能采取的一系列提高实验教学效率的措施.
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关键词
初中化学
实验操作
教学研究
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名队列练习中常见错误及其纠正方法
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作者
沈向阳
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机构
江苏如皋丁堰初级中学
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出处
《学生之友(最作文)》
2010年第10期64-64,共1页
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文摘
队列.是一个集体排成行列进行活动的一种组织形式.泛指排成行列的队伍。在部队的训练、工作和日常生活中.凡是集体活动都离不开队列训练.在大中小学体育教学中.队列也被越来越广泛地运用。严格的队列训练.可以培养学生昂扬向上、积极进取的精神面貌.培养学生雷厉风行、
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关键词
队列练习
纠正方法
常见错误
中小学体育教学
队列训练
集体活动
日常生活
精神面貌
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名超能力药丸
- 6
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作者
田文宇
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机构
江苏如皋丁堰初级中学初一(
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出处
《中华活页文选(初一)》
2012年第12期76-77,共2页
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文摘
2050年的我是一名“执行特级任务的保密员”。
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关键词
初中生
语文学习
阅读知识
课外阅读
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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