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浅论民间美术在美术教育中的应用
被引量:
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作者
姚建国
《新课程学习》
2009年第11期155-156,共2页
"民间美术"指的是所居住生活的地方的美术,主要是与人们生活息息相关的通俗美术,它既具有实用功能又具有审美价值。民间美术的内容极为广泛。首先,它包括当地的自然景观。
关键词
民间美术
小学美术教育
美术学习
审美价值
自然景观
重要组成部分
地方特色
全日制义务教育
美术作品
宗教信仰
下载PDF
职称材料
小改见深意
2
作者
邹俊华
纪燕青
《小学教学研究》
1995年第10期17-17,共1页
俗话说:诗文不厌改,佳作出苦心。比较九年制义务教育语文课本第五册课文《我的弟弟“小萝卜头”》
关键词
语文课本
统编教材
国民党反动派
下载PDF
职称材料
题名
浅论民间美术在美术教育中的应用
被引量:
2
1
作者
姚建国
机构
江苏
省
如皋市
下原镇
中心小学
出处
《新课程学习》
2009年第11期155-156,共2页
文摘
"民间美术"指的是所居住生活的地方的美术,主要是与人们生活息息相关的通俗美术,它既具有实用功能又具有审美价值。民间美术的内容极为广泛。首先,它包括当地的自然景观。
关键词
民间美术
小学美术教育
美术学习
审美价值
自然景观
重要组成部分
地方特色
全日制义务教育
美术作品
宗教信仰
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小改见深意
2
作者
邹俊华
纪燕青
机构
江苏如皋市下原镇中心小学
出处
《小学教学研究》
1995年第10期17-17,共1页
文摘
俗话说:诗文不厌改,佳作出苦心。比较九年制义务教育语文课本第五册课文《我的弟弟“小萝卜头”》
关键词
语文课本
统编教材
国民党反动派
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
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1
浅论民间美术在美术教育中的应用
姚建国
《新课程学习》
2009
2
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职称材料
2
小改见深意
邹俊华
纪燕青
《小学教学研究》
1995
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