师范院校与小学协同开发实践课程探索

师范院校与小学协同开发实践性课程,能催生出一批“理实一体”的高质量课程资源。师范院校与小学协同开发实践课程主要有具有公共性质的实践类课程、具有学科专业的实践类课程、具有教育品质的实践类课程。通过师范院校与小学协同开发实践性课程,能有效地深化教师的知识、精神与价值的底蕴,能有效地培养教师的实践力、应变力、创新力,能有效地培养教师的专业品质和专业精神。

优化小学高年级语法教学 提高课堂的实效性

《英语课程标准》指出,此次课程改革的重点之一是改变以往英语教学中过分重视语法和词汇知识的讲解和传授,忽视对学生语言综合运用能力培养的倾向。因此,许多老师越来越关注语言的交际功能,却忽略了语言形式的对错。在许多的公开课上,老师们对语法教学都是避而远之。