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指向深度学习的小学英语单元整体教学研究 |
顾丽莉
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《教育界》
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2024 |
0 |
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2
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小学美术教学中学生创新能力的培养 |
尹娟
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《教育界》
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2024 |
0 |
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3
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课程思政视域下小学音乐教学的实践与探索 |
高亚云
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《教育界》
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2024 |
0 |
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4
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小学古诗文教学的“度”与“法” |
杨华
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《语文世界(上旬刊)》
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2024 |
0 |
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5
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小学数学综合实践活动路径探析 |
刘心雨
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《陕西教育(教学)》
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2024 |
0 |
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6
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小学数学的思维进阶路径及形态研究 |
郭继峰
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《数学之友》
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2024 |
0 |
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7
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融合信息技术,提高小学语文课堂有效性 |
吴海燕
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《亚太教育》
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2023 |
3
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8
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小学英语清单式写作教学策略探索 |
蒋红梅
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《文理导航》
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2023 |
0 |
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9
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论追问在小学科学教学中的运用 |
黄阳
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《华夏教师》
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2023 |
0 |
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10
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计算思维视角下小学Python课堂教学 |
钱小艳
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《文理导航》
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2023 |
0 |
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11
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提升小学生道德与法治思辨力 |
刘桂霞
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《文理导航》
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2023 |
0 |
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12
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学业情绪对小学英语深度学习的影响及调适方法 |
张海丽
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《中学生英语》
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2023 |
0 |
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13
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语文单元整体教学设计探微——以三年级下册第七单元为例 |
顾浩
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《教育研究与评论(小学教育教学)》
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2024 |
0 |
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14
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破解作文“无话可写”的方法 |
杨华
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《小学阅读指南(低年级版)》
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2024 |
0 |
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15
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基于立学课堂,活化古诗词教学 |
肖萍
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《小学阅读指南(高年级版)》
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2024 |
0 |
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16
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群文阅读——文化传承的桥梁 |
黄韦韦
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《小学阅读指南(高年级版)》
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2024 |
0 |
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17
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让爱发光 |
刘美娟
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《江苏教育》
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2024 |
0 |
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18
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家校合力实施“野蛮体魄教育”,促进学生形成健康人格 |
王小勇
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《新课程教学(电子版)》
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2024 |
0 |
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19
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体悟线条之美深化审美体验 |
吴亚男
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《学苑教育》
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2024 |
0 |
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20
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“窗外”课程群:涵养儿童品格的校本行动 |
章小英
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《江苏教育》
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2024 |
0 |
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