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题名谈农村初中数学教学的几点方法
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作者
丁海霞
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机构
江苏省如皋市袁桥镇中
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出处
《数理化解题研究(初中版)》
2008年第4期30-31,共2页
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文摘
在推进素质的教育的今天,教师必须转变教育观念,把教育教学提到培养学生的身体素质、培养学生的心理素质和文化素质、培养学生的社会素质上来,
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关键词
培养学生
农村中学
教师
教育教学
思维方法
心理素质
转变教育观念
身体素质
学习观
文化素质
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名利用数学公式拓展学生思维
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作者
浦冰
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机构
江苏省如皋市袁桥镇中
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出处
《数学学习与研究》
2008年第4期65-65,共1页
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文摘
公式作为初中数学的重要组成部分,它的学习对发展学生思维、培养学生能力有着重要作用.教师必须树立将公式作为载体的观念,引导学生深刻领悟公式的本质特征,努力培养学生的思维品质和运用公式的能力.本文就在公式教学中如何训练学生思维谈几点体会.
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关键词
数学公式
学生思维
利用
学生能力
初中数学
引导学生
公式教学
思维品质
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
G62
[文化科学—教育学]
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题名例谈实践活动题的设计
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作者
闾红卫
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机构
江苏如皋市袁桥镇中
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出处
《中学文科(初中生学习与考试)》
2004年第5期39-39,共1页
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文摘
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。教育在培养民族创新精神和培养创新人才方面肩负着特殊的使命。为充分体现素质教育的时代要求和课程改革的最新精神,教育教学质量的评价方式发生了深刻的变化,就中学思想政治学科而言。
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关键词
实践活动题
试题设计
课程改革
素质教育
创新精神
思想政治学科
初中
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名初中物理教学中情境创设初探
被引量:1
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作者
夏建
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机构
江苏如皋市袁桥镇中
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出处
《才智》
2009年第10期137-137,共1页
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文摘
在初中物理教学实践中,常遇到家长这样说:我的孩子,小学成绩很优秀,为啥到了初中特别是初二增开设物理后,就老是回家说:"好难学"。
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关键词
初中物理教学
情境创设
学习态度
问题情景
现实生活
新奇感
情感状态
现代教学理论
严济慈
身体语
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名浅谈如何活用牛津教材
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作者
秦志春
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机构
江苏如皋市袁桥镇中
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出处
《才智》
2009年第11期64-64,共1页
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文摘
随着新一轮的英语改革的推进,面对新的教学理念、新的教材,如何创造性的使用新教材,成为英语教师面临的重要问题。一、分析新教材《牛津初中英语》教材的编写和使用与社会的发展紧密相联,体现了时代的脉搏,展示了时代的风貌特征。
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关键词
风貌特征
课文内容
学贵有疑
袁桥镇
合作探究
课堂教学内容
现实生活
人文素养
体验感悟
新课程改
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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