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任能力闪光 让情感飞舞——浅谈如何培养学生的独立阅读能力
1
作者
张飞
《新课程学习》
2009年第11期143-144,共2页
《语文课程标准》对学生阅读是这样要求的:具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感,学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品。
关键词
独立阅读能力
阅读方法
培养学生
学生阅读
阅读水平
情感体验
阅读理论
语文课程标准
语文教学
高尚情操
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职称材料
从小说《窗》中看人性的善与恶
2
作者
刘忠志
《语文天地》
2010年第8期33-35,共3页
小小说属于小说的一种,也是其衍生出的一种样式,它通过人物的塑造和情节、环境的描写来塑造人物形象、反映社会问题。其特点是短小、精悍,结尾往往出乎意料。《初中语文新课程标准》指出:“欣赏文学作品,能有自己的情感体验.初步领...
小小说属于小说的一种,也是其衍生出的一种样式,它通过人物的塑造和情节、环境的描写来塑造人物形象、反映社会问题。其特点是短小、精悍,结尾往往出乎意料。《初中语文新课程标准》指出:“欣赏文学作品,能有自己的情感体验.初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示”。《窗》是澳大利亚作家泰格特胡的一篇著名的小小说,故事情节比较简单:在一家医院的一间十分狭小的病房里.
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关键词
小小说
《窗》
善与恶
人性
人物形象
社会问题
文学作品
故事情节
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职称材料
浅谈新课程下的古诗文教学
3
作者
刘忠志
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010年第10期39-40,共2页
古诗文传载了中华优秀传统文化,学好古诗文对提高学生语文修养至关重要。但是,如果按照传统教学方法来教学,不但消弱了学生学习古诗文的兴趣,而且还不利于学生学习古诗文能力的培养与提高。因此,采取科学合理的古诗文教学方法培养学生...
古诗文传载了中华优秀传统文化,学好古诗文对提高学生语文修养至关重要。但是,如果按照传统教学方法来教学,不但消弱了学生学习古诗文的兴趣,而且还不利于学生学习古诗文能力的培养与提高。因此,采取科学合理的古诗文教学方法培养学生古诗文的学习能力非常重要。
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关键词
新课程
古诗文教学
教学方法
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职称材料
题名
任能力闪光 让情感飞舞——浅谈如何培养学生的独立阅读能力
1
作者
张飞
机构
江苏如皋市郭园镇郭园初级中学
出处
《新课程学习》
2009年第11期143-144,共2页
文摘
《语文课程标准》对学生阅读是这样要求的:具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感,学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品。
关键词
独立阅读能力
阅读方法
培养学生
学生阅读
阅读水平
情感体验
阅读理论
语文课程标准
语文教学
高尚情操
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
从小说《窗》中看人性的善与恶
2
作者
刘忠志
机构
江苏
省
如皋市
郭园镇
郭园
初级中学
出处
《语文天地》
2010年第8期33-35,共3页
文摘
小小说属于小说的一种,也是其衍生出的一种样式,它通过人物的塑造和情节、环境的描写来塑造人物形象、反映社会问题。其特点是短小、精悍,结尾往往出乎意料。《初中语文新课程标准》指出:“欣赏文学作品,能有自己的情感体验.初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示”。《窗》是澳大利亚作家泰格特胡的一篇著名的小小说,故事情节比较简单:在一家医院的一间十分狭小的病房里.
关键词
小小说
《窗》
善与恶
人性
人物形象
社会问题
文学作品
故事情节
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈新课程下的古诗文教学
3
作者
刘忠志
机构
江苏
省
如皋市
郭园镇
郭园
初级中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010年第10期39-40,共2页
文摘
古诗文传载了中华优秀传统文化,学好古诗文对提高学生语文修养至关重要。但是,如果按照传统教学方法来教学,不但消弱了学生学习古诗文的兴趣,而且还不利于学生学习古诗文能力的培养与提高。因此,采取科学合理的古诗文教学方法培养学生古诗文的学习能力非常重要。
关键词
新课程
古诗文教学
教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
任能力闪光 让情感飞舞——浅谈如何培养学生的独立阅读能力
张飞
《新课程学习》
2009
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职称材料
2
从小说《窗》中看人性的善与恶
刘忠志
《语文天地》
2010
0
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职称材料
3
浅谈新课程下的古诗文教学
刘忠志
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2010
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