课改弄潮儿——活动单导学

“活动单导学”模式是高效课堂的一种执行模式，是一项教学系统工程．它真正把“面向全体学生”落实到课堂教学中．是课堂教学的一次彻底的革命．本文从教学案例出发，对活动单导学的概念及意义作了具体的分析．以期与读者共鸣．

HPLC法测定几类常见护肤品中香豆素含量

建立了高效液相色谱法测定化妆品中香豆素含量的分析方法。分析条件为ODS C18反相柱(4.6×250mm),检测波长为278nm,流动相为(V甲醇:V磷酸)=60:40、流速1m L/min。实验结果表明,待测物的香豆素含量在10.0μg/m L^50.0μg/m L,呈现良好的线性关系(R>0.999)。在添加质量浓度为0.05μg/m L、0.15μg/m L、0.20μg/m L下,回收率在97.94%~99.73%,精密度RSD<1.21%。

探究民族心理和人文精神

民族心理和人文精神是一个民族长期形成的，是作品中固有的。“探讨作品中蕴含的民族心理和人文精神”是高考考纲对学生能力的最高层次的考察，是学生真实水平的较量。它要求学生从人物形象、环境氛围、时代背景、细节描写、语言表达等方面入手，探究民族心理和人文精神。

高一语文学习解惑

高中三年是人生重要的三年。这三年是一种希望，是一次奋斗，是一次跨越。在这个特殊时期，所有的家长高度重视，集全部力量于孩子的身上。同学们刚刚升入高中时也抱着十分的热情投入到学习中去。

自摆乌龙 梅开二度 帽子戏法

自摆乌龙 “乌龙”是英语wrong的音译，意为“错误”，“乌龙球”也就是“错误球”。因失误而将球捅进自家大门，就叫“自摆乌龙”。

一道课本习题的探究与思考

在近几年的高考数学试题中，更多的是考查学生的探究自主学习能力，为此我们展开了活动单导学模式教学．但是如何上好一堂习题课在当前数学课堂教学中显得很重要．笔者由此就课本中的一道题说开去．以期探讨更加适应学生发展的教学方法．

谈抛物线参数方程教学后的几点建议

抛物线知识是解析几何中的重点、难点之一，是学生必须掌握的内容，在教授这一内容时，如何让学生从中得到一些启发？如何提高学生解析几何的能力？笔者从自身的教学实践出发，对这一内容进行了总结．

新民主革命时期中国共产党土地政策的演变

旧中国的广大农村，占农村人口不到10％的地主和富农占有全国大约70～80％的土地并借此残酷地剥削农民。而占农村人口90％以上的贫苦农民只占有20，30％的土地。他们终年辛勤劳动，却连基本的温饱也无法得到保证。“四海无闲田，农夫犹饿死”就是这种状况的真实写照。到近代，这种封建的土地所有制和封建的剥削关系越来越阻碍着社会生产力的发展，解决农民的土地问题成为中国民主革命的基本内容之一。

解析有关滑动变阻器的应用与计算

例1 如图1所示的电路，电压保持不变，若将AB间的电阻R1改换成R2（R1〈R2），欲使电压表的读数保持不变，则滑动变阻器的滑片应向（ ）A．向左滑动；B．向右滑动；C．固定不动；D．无法确定 解析 此题的分析思路是先分析滑片P固定不动时，用R2替R1时，判断电压表的示数是否变化，再由控制电压表的变化谈分析滑片P的运动方向。

例谈文学类文本阅读提高得分的秘诀——审题技法

文学类文本阅读在高考中占据非常重要的地位．分值是20分。能否把文学类文本阅读试题答好。直接关系到考生最后的语文成绩的优劣．更关系到考生是否能够考上理想的大学。作为一线的教师。大家都在探讨文学类文本阅读的答题方法．都在想方设法寻找提高文本类阅读得分的途径。事实上，许多同仁的努力都是收效甚微，有的事倍功半，有的干脆就放弃这块的复习和研究。笔者认为解铃还须系铃人，我们必须找准研究的方向，既然高考命题组的专家们这样来命题。这样来设问，我们就应该从命题本身人手。揣摩命题者意图。寻找答题思路，从而提高得分。总而言之，审题才是提高得分的秘诀。